【發(fā)現(xiàn)問題】楠楠和娟娟在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn):通常檢驗(yàn)CO2用飽和的石灰水,而吸收CO2用濃NaOH溶液,決定實(shí)驗(yàn)解開其中奧秘,邀請(qǐng)你參與.
【實(shí)驗(yàn)探究】她們?cè)隗w積相同盛滿CO2的兩個(gè)集氣瓶中分別加入等體積的石灰水和NaOH溶液,現(xiàn)象如圖所示.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲中氣球也有所變大的原因是
 
.她們從現(xiàn)象上看得出吸收CO2氣體較多的是
 
.乙中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

【計(jì)算求證】楠楠通過計(jì)算等質(zhì)量的Ca(OH)2溶液和NaOH溶液吸收CO2的量,發(fā)現(xiàn)Ca(OH)2大于NaOH.她認(rèn)為吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水最佳.
【思考評(píng)價(jià)】請(qǐng)對(duì)楠楠的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià):
 
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】根據(jù)甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)白色沉淀,說明通常用飽和石灰水檢驗(yàn)CO2;由反應(yīng)現(xiàn)象知:甲、乙兩裝置的氣球,乙的氣球變化大,說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)小,二氧化碳被吸收的多;
【思考評(píng)價(jià)】楠楠同學(xué)的結(jié)論不正確,考慮Ca(OH)2微溶于水,而NaOH易溶于水,Ca(OH)2的飽和溶液遠(yuǎn)沒有等質(zhì)量的NaOH的飽和溶液含溶質(zhì)的質(zhì)量多;
解答:解:【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲中二氧化碳被飽和石灰水吸收致瓶內(nèi)壓強(qiáng)有所下降,氣球也有所變大;比較甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,乙中氣球變化大,說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)小,二氧化碳被吸收的多,則吸收CO2的量甲<乙;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【思考評(píng)價(jià)】楠楠同學(xué)的結(jié)論不正確,考慮Ca(OH)2微溶于水,而NaOH易溶于水,理論計(jì)算沒有考慮氫氧化鈣溶解度小的情況,使用會(huì)導(dǎo)致用量大不方便,用濃氫氧化鈉只需少量即可,所以吸收還是選擇濃氫氧化鈉好.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】少量二氧化碳被飽和石灰水吸收致瓶內(nèi)壓強(qiáng)有所下降;乙;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【思考評(píng)價(jià)】理論計(jì)算沒有考慮氫氧化鈣溶解度小的情況,使用會(huì)導(dǎo)致用量大不方便,用濃氫氧化鈉只需少量即可,所以吸收還是選擇濃氫氧化鈉好.(指出溶解度問題的合理答案即可)
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的檢驗(yàn),掌握酸堿鹽的溶解性是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、Al2O3
C、NaOH
D、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子能在pH=12的溶液中大量共存的是( 。
A、Fe3+、SO42-、H+
B、NH4+、K+、NO3-
C、Na+、CO32-、Cl-
D、Mg2+、SO42-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì),其中A、C含有相同的元素,D是只含兩種元素的有機(jī)物,G為石灰石的主要成分.它們轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)條件和反應(yīng)生成物已略去).
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、F
 

(2)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:②
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連,當(dāng)裝置C中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→
 

(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)向燒杯中倒入的物質(zhì)是
 

(4)A裝置可以用來制取氧氣,則漏斗中應(yīng)盛的藥品是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求從氧氣、氫氧化銅、氫氣、氫氧化鈉、硝酸鉀、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)可燃燒的氣體單質(zhì)
 
;   (2)可用作化肥的鹽
 
;
(3)可除鐵銹的酸
 
;     (4)一種可溶性的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
氦氣    硝酸鉀   小蘇打     酒精.
①作燃料的是
 
           ②作復(fù)合化肥的是
 

③治療胃酸過多的是
 
       ④作充探空氣球的是
 

( 2 )從C、H、O、N四種元素中選擇適當(dāng)元素,組成下列物質(zhì)(寫化學(xué)式一個(gè)):
 ①固體可用于人工降雨的是
 
 ②屬于酸的是
 

③屬于堿的是
 
    ④屬于鹽的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的
 
性.
(2)車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與
 
接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,需要用到硫酸鋁、硫酸銅兩種溶液和另一種藥品是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知,某有機(jī)物A中只含有碳、氫兩種元素,將A放在裝有氧氣的封閉容器中燃燒,恰好反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表.則下列說法不正確的是( 。
物質(zhì) A O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 26 m 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 0 0 88 18
A、表中m值為80g
B、有機(jī)物A中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2
C、有機(jī)物A中氫元素的質(zhì)量為2 g
D、有機(jī)物A中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%

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