下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、碘鹽，澄清石灰水
B、冰水混合物，凈化后的空氣
C、紅磷，鐵水
D、過(guò)氧化氫溶液，純凈水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此分析物質(zhì)的類別．
解答：解：A、碘鹽，澄清石灰水都是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故A不符合題意；
B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B符合題意；
C、紅磷，鐵水都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C不符合題意；
D、過(guò)氧化氫溶液是由過(guò)氧化氫和水組成，屬于混合物；純凈水由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故D不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多鋼鐵的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物；汽油中含有多種烷烴，屬于混合物種物質(zhì)組成就屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、青銅、不銹鋼、氧化鐵都屬于合金
B、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C、鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D、鑄造硬幣的金屬材料一般具有耐腐蝕、易鑄造的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
①H    ②Fe2+③  ④P2O5    ⑤KClO3．
A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤
B、④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
C、表示陽(yáng)離子的有②③
D、⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通常所說(shuō)的“白色污染”是指（　　）
A、建筑廢料
B、石灰窯的白色煙塵
C、各種塑料垃圾
D、冶煉廠的白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2
B、萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10：9：1
C、二氧化鈦和萘胺都是氧化物
D、這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、試管被摔碎了
B、燈泡通電后發(fā)亮
C、植物進(jìn)行光合作用
D、活性炭?jī)羲?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
B、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
C、Zn+2HNO3═Zn（NO3）2+H2↑
D、Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燃燒會(huì)對(duì)大氣造成污染，原因是煤中含有
 
元素和
 
元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是
 
溶液，理由是
 
．
（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有
 
產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是
 
．
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有
 
產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是
 
．靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．

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