5．今年來(lái)，我省實(shí)施了史上最嚴(yán)水資源管理制度，以保護(hù)水資源．下列做法有利于保護(hù)水資源的是A
A．關(guān)停污染小企業(yè)                                             B．多使用化肥、農(nóng)藥、促進(jìn)農(nóng)作物高產(chǎn)
C．將垃圾埋入土壤，防止水體污染                     D．不任意排放工業(yè)廢水．

分析 保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面做起：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、關(guān)停污染小企業(yè)，可保護(hù)水資源，A正確；
B、多使用化肥、農(nóng)藥，會(huì)污染水體，B錯(cuò)誤；
C、將垃圾埋入土壤，會(huì)造成地下水體污染，故錯(cuò)誤；
D、不任意排放工業(yè)廢水，利于保護(hù)水資源．
故答案為：A；不任意排放工業(yè)廢水．

點(diǎn)評(píng) 水資源是人類生存的基礎(chǔ)，保護(hù)水資源是人類的責(zé)任．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．常溫下，往25mL10%的稀鹽酸中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，得到如圖所示關(guān)系圖，圖中，x坐標(biāo)是所加氫氧化鈉溶液的體積，則y坐標(biāo)是（　�。�
A．混合溶液的pHB．混合溶液的溫度
C．混合溶液中NaCl的質(zhì)量D．混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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16．關(guān)于食品安全，共創(chuàng)健康生活．下列說(shuō)法合理的是（　�。�
A．人體缺少必要微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C．硒、碘等微量元素在人體中的含量很低，對(duì)維持正常生命活動(dòng)作用不大
D．糖類和油脂在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化釋放能量，供肌體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)鋁離子2Al3+；   
（2）五氧化二磷P2O5；
（3）密度最小的氣體H2；  
（4）地殼中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)
C．使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法
D．t2℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列成語(yǔ)中，只涉及物理變化的是（　�。�
A．百煉成鋼B．火燒連營(yíng)C．玉石俱焚D．刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．用汽油去除衣服上的油漬
B．用洗潔精清洗餐具上的油污
C．用含有NaOH溶液的清潔劑清洗抽油煙機(jī)
D．用純堿溶液除水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鋅鉻黃（ZnCrO4）常用于制防銹涂料，下列有關(guān)鋅鉻黃的說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于氧化物B．Cr的化合價(jià)為+6
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．Zn、Cr、O質(zhì)量比為1：1：4

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9．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．圖A能成功制取并收集二氧化碳
B．若圖B中試劑為足量澄清石灰水，則可檢驗(yàn)二氧化碳
C．圖C用于干燥二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)，b端出
D．圖D可用于證明二氧化碳密度比空氣大，且能滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案