9.水電解的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反應(yīng)類(lèi)型分解反應(yīng).
氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng).

分析 根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析;
根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析.

解答 解:水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.春暖花開(kāi)的季節(jié),人們走進(jìn)公園,常聞到怡人的香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.分子很小B.分子間有間隔C.分子在不停運(yùn)動(dòng)D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如表:
物質(zhì)ABC新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g3030300
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g待測(cè)33022
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.反應(yīng)后待測(cè)的A質(zhì)量為35g
B.A、B的相對(duì)分子質(zhì)量之比是5:3
C.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)
D.C物質(zhì)中所含有的元素種類(lèi)是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類(lèi)之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.參考如圖所示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,其中由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A.
     銅
B.
      干冰
C.
      氯化鈉
D.  
         金鋼石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水.我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見(jiàn)物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過(guò)過(guò)濾(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度.日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在等量的水樣中,分別滴加等量的肥皂水后攪拌.如果出現(xiàn)浮渣該水樣為硬水
如果出現(xiàn)泡沫該水樣為軟水
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入二氧化氯等消毒劑,也可以通過(guò)加熱煮沸 操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
④對(duì)于①沉淀、②蒸餾、③過(guò)濾等凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是②,可以降水的硬度的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.40%氯化鈉溶液200g,向其中再加入200g水,稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或所用試劑
A鑒別硬水和軟水加肥皂水
B鑒別硫酸銨和硫酸鉀加熟石灰,混合研磨
C除去CO2中混有的HCl通入足量的NaOH溶液
D除去氯化鉀中的二氧化錳加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下面的情況一定會(huì)發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.產(chǎn)生氣體
B.分子被破壞,原子重新排列
C.兩種物質(zhì)混合
D.一種物質(zhì)的分子進(jìn)入另一種物質(zhì)分子之間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.氫氧化銅固體受熱分解能得到兩種氧化物,一種為固體,另一種是無(wú)色液體.某化學(xué)活動(dòng)小組為確定這種固體產(chǎn)物是什么,進(jìn)行了如下探究活動(dòng).
(1)[假設(shè)]:生成的固體產(chǎn)物可能是氧化亞銅(Cu2O),也可能是銅或氧化銅
資料:Cu2O是紅色固體
實(shí)驗(yàn):將新制的氫氧化銅粉末放入試管中,使其在加熱的條件下分解,觀察到藍(lán)色逐漸變成黑色.
推測(cè):該粉末是氧化銅,依據(jù)是質(zhì)量守恒定律和銅與氧化亞銅固體不是黑色
驗(yàn)證:取少量黑色粉末放入試管中,加入足量的稀硫酸,若出現(xiàn)黑色粉末逐漸消失,溶液變成藍(lán)色,證明上述推斷是正確的.
(2)已知Cu2O有如下性質(zhì):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O,在用氫氣還原黑色固體后得到的銅中;煊猩倭緾u2O,取此Cu和Cu2O的混合物共10g放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾得9.5g固體,則此混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%.

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