如圖圖示表示各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

根據(jù)推斷，把下列字母所代表的物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
A．
 
 D．
 
 G．
 
 H．
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)D為紅褐色沉淀，所以D為氫氧化鐵，C能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵，所以C為鐵鹽，固體A能與B溶液反應(yīng)生成鐵鹽，所以A是鐵的氧化物，可能為氧化鐵，B可能為酸，氧化鐵能被一氧化碳還原為鐵同時生成二氧化碳，所以E可能為一氧化碳，生成的F可能為二氧化碳，能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以G可能是氫氧化鈣，生成的H為鐵，能與酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可．
解答：解：D為紅褐色沉淀，所以D為氫氧化鐵，C能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵，所以C為鐵鹽，固體A能與B溶液反應(yīng)生成鐵鹽，所以A是鐵的氧化物，可能為氧化鐵，B可能為酸，氧化鐵能被一氧化碳還原為鐵同時生成二氧化碳，所以E可能為一氧化碳，生成的F可能為二氧化碳，能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以G可能是氫氧化鈣，生成的H為鐵，能與酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，經(jīng)過驗證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是Fe2O3，D是Fe（OH）3，G是Ca（OH）2，H是Fe．
故答案為：Fe2O3，F(xiàn)e（OH）3，Ca（OH）2，F(xiàn)e．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）向X溶液中加入Y會生成Z和W，其中X、Z組成元素相同．X的化學(xué)式為
 
，W的化學(xué)式為
 
．
（3）向Z中加入M，發(fā)生化合反應(yīng)生成N，M和N含有相同的金屬元素．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）從上述物質(zhì)中任選2種為一組，按圖所示裝置進行實驗．將膠頭滴管中的液體滴入瓶中，導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生．寫出符合要求的2組物質(zhì)
 
、
 
（友情提示：填寫物質(zhì)的化學(xué)式、名稱或俗稱均可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年1月以來，全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾天氣中，PM2.5顆粒物是罪魁禍?zhǔn)祝甈M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米顆粒物，對人體危害很大．下列做法不利于環(huán)境保護的是（　�。�
A、盡量乘坐公交車或自行車出行
B、露天焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
C、用清潔能源代替化石燃料
D、植樹造林增加綠化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列從示意圖中獲取的信息正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)涉及的反應(yīng)物和生成物共含有兩種元素
B、該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)生成的產(chǎn)物也一定是氣體
D、該反應(yīng)是兩種氣體分子的原子重新組合的過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙醚是人類很早就使用的有機麻醉劑，分子結(jié)構(gòu)如圖所示，其中短線表示原子間的連接（例如水分子的結(jié)構(gòu)可表示為H-O-H）．乙醚的化學(xué)式為
 
；乙醚在純氧中燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）相對分子質(zhì)量最小的氣體是
 
；   （2）具有還原性的氣體化合物是
 
；
（3）用于改良酸性土壤的堿是
 
；    （4）用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-H都是初中化學(xué)中的常用物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見的干燥劑，請回答：

（1）G的化學(xué)式是
 
；
（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 
；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題．
（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是：
①
 
；②
 
；③
 
．
（2）丙實驗進行時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
 
，瓶底為什么要鋪一層細沙或放少量的水？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把質(zhì)量分數(shù)為60%和20%的食鹽溶液混合，若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為45%的溶液，則需要上述兩種溶液的質(zhì)量比是
 
．

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同步練習(xí)冊答案