最清潔的燃料是（    ）

A．煤             B．氫氣             C．石油             D．天然氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是(     )

A．煤氣燃燒  水變蒸氣   B．瓷碗破碎  剩飯變餿

C．菜刀生銹  水果腐爛   D．燈泡發(fā)光  冰塊熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


減少污染，凈化空氣。下列氣體會(huì)造成空氣污染的是（      ）

A．一氧化碳       B．二氧化碳         C．氧氣             D．氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（       ）

A．煤是最清潔又可再生的能源

B．人類社會(huì)需要的能量全部來(lái)自化學(xué)反應(yīng)

C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

D．大米提供的主要營(yíng)養(yǎng)素為油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇（C2H6O）與食醋中的乙醇（C2H4O2）反應(yīng)生成乙酸乙酯（C4H8O2），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）
  A．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是由C、H、O三種元素組成
  B．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都是有機(jī)物
  C．乙酸乙酯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6：1
  D．乙醇與乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年3月21日，加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功。一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進(jìn)一步改變餐飲廢油的扭曲走向。下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B．生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C．生物燃油的出現(xiàn)標(biāo)志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D．生物燃油開(kāi)發(fā)利用，可以緩解目前過(guò)度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是（    ）

A．大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐         B．大量使用一次性塑料餐具

C．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)       D．開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是

由          種元素組成，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為            。

(2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來(lái)吸收包裝

袋中的氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。計(jì)算吸收9.6g氧氣，則理論上需要含雜質(zhì)10%

的活性鐵粉多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂條燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（　�。�

A．發(fā)出耀眼的強(qiáng)光   B．放出大量熱

C．有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象   D．生成一種白色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案