【題目】請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空。

(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是___(填序號)

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。

①用作菜刀的是____;

②用作人工降雨的是____;

③用來做導(dǎo)線的是____

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___。

(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___。

(4)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)中___(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng)。

【答案】A 不銹鋼 干冰 金剛石 氧氣、水 涂油(刷漆等) 3CO+Fe2O32Fe + 3CO2 Fe2O3

【解析】

1)下列汽車組件中,由金屬材料(包含純金屬材料和合金)制成的是:A 鋼鐵車架

2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處。

①用作菜刀的是:不銹鋼;

②用作人工降雨的是干冰;

③用來做導(dǎo)線的是銅;

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是金剛石;

3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的氧氣和水接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法:涂油(刷漆等) ;

4)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe + 3CO2,該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑,氧化鐵是氧化劑,氧化鐵(Fe2O3)發(fā)生了還原反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。

A. 當(dāng)y等于8時,B粒子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. A中x一定是10,B中y一定是7

C. A、B都不可能是陽離子

D. 當(dāng)x等于12時,A是陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中儀器①的名稱為___。

(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀來制備氧氣。

①用該方法制取氧氣,可選用___(填序號)裝置做氣體發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

②為了收集一瓶較為純凈的氧氣應(yīng)選用___(填序號)裝置,若把F裝置裝滿水用來收集氧氣,應(yīng)讓__(填序號)端連接氣體發(fā)生裝置。

(3)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。①實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣可選用___(填序號)裝置做氣體發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型為_____,若用F裝置收集氫氣,應(yīng)讓____(填序號)端連接氣體發(fā)生裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后除生成CO2 H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。

1)若要證明有CO2 H2O生成,應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母序號)。若有CO2生成,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_______

2)探究黑色粉末的成分。

(猜想與假設(shè))該黑色粉末可能是①碳粉;②氧化銅;③______。小明同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,認(rèn)為上述猜想①一定不正確,其理由是______。

3)若上述猜想②正確,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

4)證明猜想③是否正確的方法________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請為滬教版第四章第三節(jié)《化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用》設(shè)計課堂導(dǎo)入。教材部分內(nèi)容如下:

3節(jié)

化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用

在本節(jié)學(xué)習(xí)之前,我們用文字表達(dá)式來描述化學(xué)變化。如一氧化碳燃燒生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)可以表示為:

一氧化碳+氧氣二氧化碳

CO O2 CO2

用文字表達(dá)式表示化學(xué)反應(yīng)沒有體現(xiàn)出物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。怎樣更簡便、更完整地記錄和描述化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量的變化呢?______

(觀察與思考)

下列3種方式都能表示鐵在氧氣中的燃燒。你認(rèn)為哪種方式能準(zhǔn)確而又簡便地描述這一反應(yīng)?

1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

2)鐵+氧氣四氧化三鐵

3

像(3)式那樣用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。怎樣依據(jù)化學(xué)反應(yīng)事實正確書寫化學(xué)方程式呢?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是

A.Zn2+:一個鋅離子帶2個單位正電荷B.SO2:二氧化硫中含有兩個氧原子

C.2H2個氫元素D.:氧化鈣的化合價為+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

6.8

(1)四次實驗中,第________次石灰石中碳酸鈣有剩余,第____次實驗中鹽酸有剩余。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________

(3)20g這種樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少________?(精確到0.1g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:

請回答:

1)流程①中加入過量A的目的是_____。寫出加過量A時反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)流程②中為了回收到較純的金屬銅,加入的C物質(zhì)是_____(填名稱)。

3)流程①和流程②中所得液體成分相同。判斷流程②中加入適量”C的方法_____。

4)若該廢液中含4t硫酸銅,理論上可從該廢液中回收金屬銅的質(zhì)量多少t_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,下列說法錯誤的是( )

A.乙可能是該反應(yīng)的催化劑

B.丁一定是化合物

C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量變化之比為81

D.反應(yīng)后乙、丁的質(zhì)量之比為13

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