【題目】某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后除生成CO2 H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。

1)若要證明有CO2 H2O生成,應選擇的裝置是_____(填字母序號)。若有CO2生成,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_______。

2)探究黑色粉末的成分。

(猜想與假設)該黑色粉末可能是①碳粉;②氧化銅;③______。小明同學經(jīng)過認真分析,認為上述猜想①一定不正確,其理由是______。

3)若上述猜想②正確,請寫出該反應的化學方程式_______。

4)證明猜想③是否正確的方法________。

【答案】A 澄清石灰水變渾濁 碳粉和氧化銅 銅綠受熱分解后生成的二氧化碳和 水中,只含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學反應前后元素的種類不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素 取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,震蕩,若觀察到黑色粉末不能全部溶解,則猜想③正確;如果完全溶解則錯誤

【解析】

1)若要證明有二氧化碳和水生成,應選擇的裝置是A,因為要先檢驗水再檢驗二氧化碳,若有二氧化碳生成,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

2)猜想與假設:

該黑色粉末可能是①碳粉;②氧化銅;③碳粉和氧化銅,銅綠受熱分解后生成的二氧化碳和 水中,含有碳元素、氫元素和氧元素,依據(jù)化學反應前后元素的種類不變,可知所得黑色粉末中一定含有銅元素,所以猜想①一定不正確。

3)若上述猜想②正確,則銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為。

4)取少量黑色粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,震蕩,若觀察到黑色粉末不能全部溶解,則猜想③正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。

A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2

C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某;瘜W研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。

(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種產(chǎn)物碳酸鈉(Na2CO3)和另一種強氧化性的物質,具有去污、殺菌的作用,也是當前使用最為廣泛的洗滌劑助劑之一;過碳酸鈉具有無毒,無臭,遇熱易分解,與可燃物接觸易起火等性質。

(實驗探究)過碳酸鈉的化學組成是什么?為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格中的空格內容:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分步結論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量的水

固體溶解

_____。

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

將帶火星的木條置于試管口

木條復燃

序號②試管中產(chǎn)生的氣體是_____;過碳酸鈉溶于水能生成_____(填化學式)。

實驗

小結

過碳酸鈉的化學式是_____;過碳酸鈉與水反應的化學方程式是_____。

(反思拓展)(1)根據(jù)過碳酸鈉的化學性質,過碳酸鈉可作為醫(yī)院、公共場所的_____;

2)洗滌產(chǎn)品“污漬爆炸鹽”的保存方法是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖像分別表示四個化學小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是(

A.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

B.加熱一定質量的高錳酸鉀固體

C.向等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量的鎂與鋁

D.用等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。下圖是某同學整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡圖。

1)分類歸納是研究化學物質的重要方法。

①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中___(選填”放出”或“吸收”)熱量。

②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的___等發(fā)生化學反應的過程。

③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是____。

2)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

①實驗l中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為___。

②實驗2中使用銅片是為了對比___不同。

③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、FeCu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結論不正確的是___。(填字母)

a銅不能發(fā)生置換反應

b四種金屬中金屬活動性最強的是Mg

c等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質量:ZnFe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C是三種常見的單質,它們分別由甲、乙、丙三種元素組成,D、EF是三種常見的氧化物.上述物質間存在著如圖所示的關系,其中D+B→F+A;卮鹣铝袉栴}:

(1)D、E、F中含有甲元素的是______

(2)上述反應中,D______劑,B_____(填氧化、還原、催化)。

(3)若甲為非金屬元素,則D的化學式是___,E的化學式是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)所學知識按要求填空。

(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是___(填序號)

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

(2)化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質中,選擇與下列用途相對應的物質,填寫在空白處。

①用作菜刀的是____;

②用作人工降雨的是____;

③用來做導線的是____;

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___

(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___。

(4)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為___,該反應中___(填化學式)發(fā)生了還原反應。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】認識氧原子、氧氣構成

1)從氧原子結構示意圖甲中獲得的信息,正確的是_____(填標號)。

A 表示原子核,帶8個單位正電荷

B 氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

C 氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-

2)構成氧氣的微粒是._____ 填名稱),氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:_____。

3)硒(Se)是一種多功能生命營養(yǎng)素,其原子結構示意圖乙所示。圖乙中x=_____.硒元素與氧元素化學性質相似的原因是_____。

4)某密閉容器中,某物質變化過程的微觀示意圖如圖6,圖示中 “●”代表碳原子,“”代表氧原子,下列說法不正確的是_____(填標號)。

A過程I反應類型是化合反應

B過程Ⅱ發(fā)生了化學變化

C示意圖中所有物質均為氧化物

D參加反應的COO2分子個數(shù)比為2: 1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列問題。

1)用于夾持試管的儀器是____ 用于吸取和滴加少量液體的儀器是____

2)給試管中的液體加熱時,應先進行____,試 管中液體的體積最好不要超過試管容積的______

3)量取10mL某液體時,如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),則所量取液體的體積______10mL(選填“>”“<”“=”)。

4)固體藥品通常存放在__________里(儀器名稱),取用粉末固體藥品一般使用________(儀器名稱)。

5)給物質加熱使用酒精燈火焰的______焰。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案