除去下列物質中的少量雜質.所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )

 選項
   物質
   雜質
   試劑
   操作方法
    A
 MnO2
KCl
適量水
溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
    B
 CO2
 H2
足量氧氣
點燃
    C
NaOH溶液
Ca(OH)2
適量Na2CO3溶液
過濾
    D
稀鹽酸
硝酸
適量硝酸銀溶液
過濾
 

C

解析試題分析:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
B、除去二氧化碳中的氫氣不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的氫氣是不會燃燒的;且除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
C、Ca(OH)2能與適量Na2CO3溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過濾除去不溶物,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所選用的試劑和操作方法都正確.
D、稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選C.
考點:物質除雜或凈化的探究;混合物的分離方法;常見氣體的檢驗與除雜方法;酸的化學性質;堿的化學性質.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

區(qū)別下列各組物質,選用的方法或試劑不正確的是(      )

 
 
物質
 
選用的方法或試劑
 
A
 
氧氣和氮氣
 
燃著的木條
 
B
 
過氧化氫和水
 
二氧化錳
 
C
 
鐵片和銀片
 
觀察顏色
 
D
 
二氧化硫和二氧化碳
 
聞氣味
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質),所選試劑及操作方法均正確的一組是

A.待提純的物質:碳酸鈣(泥沙);選用的試劑:水;操作的方法:溶解、過濾、結晶
B.待提純的物質:Cu(CuO);選用的試劑:稀鹽酸;操作的方法:溶解、過濾、洗滌、干燥
C.待提純的物質:CuSO4(H2SO4);選用的試劑:氫氧化鈉溶液;操作的方法:過濾
D.待提純的物質:CO2(CO);選用的試劑:氧氣;操作的方法:點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列轉化不能一步實現(xiàn)的是(  )

A.CO→CO2 B.H2O→H2 C.KNO3→KCl D.Ca(OH)3→NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.加入肥皂后,泡沫很多的水是硬水
B.用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品食用是安全的
C.在鐵制品表面涂油漆可防銹
D.銨鹽與草木灰混合施用可以提高肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

除去下列物質中的少量雜質,所選試劑或操作方法不正確的一組是(  )

 
物質
所含雜質
除去雜質的試劑或方法
A
NaOH
Ca(OH)2
適量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧氣中的灼燒
C
CO2
CO
點燃
D
O2
H2O
濃硫酸,干燥
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列除雜設計(括號內(nèi)為雜質)所選用試劑和操作都正確的是(  )

序號
物 質
選用試劑
操作
A
CO2(CO)
O2
點燃
B
NaOH溶液(Na2CO3
稀鹽酸
加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡
C
KNO3溶液(KOH)
Cu(NO32溶液
加入適量的試劑,直接蒸發(fā)
D
蛋白質固體(蔗糖)
H2O、
飽和(NH42SO4溶液
溶解、鹽析、過濾、
洗滌、低溫干燥
 

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

氯氣用于自來水的消毒和殺菌,它與水的反應式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,可用來鑒別自來水與蒸餾水的是(  )

A.酚酞試液 B.氯化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是

選項
實驗操作
實驗現(xiàn)象
A
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水,然后過濾
B
除去CO2中的少量HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
C
鑒別棉絨和羊毛絨
點燃,聞產(chǎn)生的氣味,觀察生成的灰燼
D
鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化
 

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