區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是(      )

 
 		物質(zhì)
 		選用的方法或試劑
 
A
 		氧氣和氮氣
 		燃著的木條
 
B
 		過氧化氫和水
 		二氧化錳
 
C
 		鐵片和銀片
 		觀察顏色
 
D
 		二氧化硫和二氧化碳
 		聞氣味
 
 

C

解析試題分析：物質(zhì)的鑒別要，根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)進行鑒別。A、氧氣可使燃著的木條燃燒更劇烈，氮氣使燃著的木條熄滅。故A正確。B、過氧化氫與二氧化錳混合會產(chǎn)生氧氣，而水與二氧化錳混合不能產(chǎn)生氧氣，現(xiàn)象不同可以鑒別，故B正確。C、鐵和銀都是銀白色金屬。用觀察顏色的方法不能鑒別鐵片和銀片。故C錯誤。D、二氧化硫有刺激性氣味，二氧化碳無氣味，用聞氣味的方法可以鑒別它們。故D正確，故選C
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學實驗方案設計與評價．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，應該采用的方法是（　�。�

A．把混合氣體點燃
B．將混合氣體通過澄清的石灰水
C．將混合氣體通過灼熱的氧化銅
D．把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作中，能達到實驗目的是（　�。�

選項
實驗目的
實驗操作
A
將硬水轉化成軟水
向硬水中加入絮凝劑，過濾
B
除去CaO中的CaCO3
加入足量的水，充分溶解，過濾
C
證明可燃物燃燒需要氧氣
向80℃熱水中的白磷通氧氣
D
除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液
加入適量的CuSO4溶液，過濾
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法不可行的是（    ）

A．利用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B．利用酚酞溶液鑒別水和氨水
C．利用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D．利用加熱的方法鑒別冰和干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去括號內(nèi)雜質(zhì)的有關操作方法不正確的是

A．N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)
B．CaO（CaCO3）：高溫煅燒
C．CO2（CO）：通過足量澄清石灰水
D．MnO2（KCl）：溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列能鑒別出氧氣、二氧化碳和空氣3瓶氣體的簡單做法是

A．倒入澄清的石灰水 B．聞氣體氣味
C．稱量氣體的重量 D．插入燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

實驗室區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方案都合理的是（  ）

選項
A
B
C
D
 
實驗內(nèi)容
區(qū)分氧氣和空氣
 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸
區(qū)分軟水和硬水
區(qū)分聚乙烯和聚
氯乙烯
方案一
聞氣味
漓加石蕊溶液
加肥皂水
點燃聞氣味
方案二
帶火星的木條
加鋅粒
加熱
觀察顏色
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的是

A．實驗方法
B．化學與生活
①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈——用嘴吹滅
③除去水瓶中的水垢——用稀鹽酸
①人體缺鐵會引起貧血癥
②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗
③用活性炭凈水器可凈化水
C．實驗記錄
D．物質(zhì)構成
①用10ml量筒量取8ml 水
②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后變紅
③用托盤天平稱取5．6g食鹽
①分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
③碳酸鈉的化學式為NaCO3
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑和操作方法都正確的是（  ）

 選項
   物質(zhì)
   雜質(zhì)
   試劑
   操作方法
    A
 MnO2
KCl
適量水
溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
    B
 CO2
 H2
足量氧氣
點燃
    C
NaOH溶液
Ca（OH）2
適量Na2CO3溶液
過濾
    D
稀鹽酸
硝酸
適量硝酸銀溶液
過濾
 

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