下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、過濾液體時,注意一貼二低三靠的原則;
B、給液體加熱時,注意試管內(nèi)液體的量,注意先預(yù)熱、試管的傾斜度等;
C、利用滴管滴加液體時,注意滴管要垂直懸空;
D、點燃酒精燈時,不能用一個酒精燈點燃另一個酒精燈.
解答:解:A、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作正確;
B、給液體加熱時,試管內(nèi)液體不能超過其體積的
1
3
,防止沸騰濺出,而圖示試管內(nèi)液體超過其體積的
1
3
,利用試管夾夾持試管加熱時,手應(yīng)拿著試管夾的長柄,不能握著短柄,故圖示操作錯誤;
C、利用滴管滴加液體時,注意滴管要垂直懸空,圖示中滴管伸入試管內(nèi),未懸空,故錯誤;
D、點燃酒精燈時,應(yīng)該用火柴點燃,不能用一個酒精燈點燃另一個酒精燈,防止引起火災(zāi),圖示操作錯誤;
故選:A.
點評:了解常用儀器酒精燈加熱的使用方法,掌握過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,滴管的使用即可順利解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一杯10℃的硝酸鉀溶液,能證明它是飽和溶液的方法是( 。
A、蒸發(fā)5g水有固體溶質(zhì)析出
B、加入少許硝酸鉀晶體不溶
C、降低溫度看有無晶體析出
D、加入少量氯化鈉看是否溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水利部門今年已引8億多立方米長江水入太湖以治理污染.下列措施①工礦企業(yè)污水排放要達(dá)標(biāo)②加快城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)③減少化肥和農(nóng)藥的用量④提倡節(jié)約用水⑤禁用含磷洗衣粉,其中能改善太湖水質(zhì)的是( 。
A、①②③④B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于一定要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是( 。
A、房屋失火,消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點
B、用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度
C、汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D、為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶,其目的是隔離可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( 。
A、化工廠制碳酸氫銨(NH4HCO3)       NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
B、實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳    2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O
C、化工廠制取燒堿(NaOH)             Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
D、潛水艇中用過氧化鈉提供氧氣          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是(  )
A、①②B、③④C、①③④D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物可用過濾方法分離的是( 。
A、酒精和水B、食鹽和泥沙
C、礦泉水D、鐵粉和銅粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可用于區(qū)分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是( 。
A、二氧化碳B、稀鹽酸
C、碳酸鈉溶液D、氯化鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.(填字母編號)

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同步練習(xí)冊答案