下列各組括號(hào)里除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
A、CO2中混有CO（點(diǎn)燃）
B、銅粉中混有氧化銅（稀硫酸）
C、一氧化碳中混有CO2（氫氧化鈉溶液）
D、銅粉中有鐵粉（用磁鐵吸引）
考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,常見金屬的特性及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生石灰常用作食品干燥劑，不宜食用，其原因是與水反應(yīng)生成氫氧化鈣有腐蝕性，但氫氧化鈣吸收空氣中二氧化碳，使粉刷的墻壁堅(jiān)硬，反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確且符合題意的是（　　）
A、稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
B、實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2個(gè)
C、鋁在空氣中形成致密的氧化薄膜：4Al+3O2=2Al2O3
D、紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2=2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

張亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、碳酸鈉溶液
C、硫酸鈉溶液D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)將10g Na2CO3和NaOH的固體混合物投入到100g 7.3%的鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，則原固體混合物鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、37.2%%B、46%
C、56%D、11.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、
金屬鋁制造炊具
B、
NH4NO3用于農(nóng)作物缺氮
C、
聚氯乙烯做導(dǎo)線外皮
D、
氮?dú)馓畛滹w艇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 選用試劑 操作方法
A 木炭粉（CuO） 足量的鹽酸 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B O2（H2O） 氫氧化鈉溶液 干燥
C MnO2（KClO3） 不選試劑 加熱
D NaCl（Na2CO3） 過量稀鹽酸 蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O的讀法正確的是（　�。�
A、每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，生成2個(gè)水分子
B、氫和氧在點(diǎn)燃條件下化合生成水
C、氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水
D、每4g氫氣跟30g氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成34g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于X物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，X的水溶液遇硝酸鋇溶液產(chǎn)生不溶于硝酸的白色沉淀，D是生活中常見金屬，與X反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，溶液變淺綠色，A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)．完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：
（1）寫出A、B的化學(xué)式：A
 
；B
 
．
（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：
 

（3）寫出E與F反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式：
 
．

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