某同學(xué)將10g Na2CO3和NaOH的固體混合物投入到100g 7.3%的鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，則原固體混合物鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A、37.2%%B、46%
C、56%D、11.5%
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：Na2CO3和NaOH的固體與稀鹽酸反應(yīng)生成的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉，所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律氯元素和鈉元素質(zhì)量相等以及化學(xué)式的有關(guān)計算解答即可；
解答：解：Na2CO3和NaOH的固體與稀鹽酸反應(yīng)生成的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉，則溶液中鈉元素的質(zhì)量和氯元素的質(zhì)量之比等于氯化鈉中鈉元素和氯元素的質(zhì)量之比，設(shè)鈉元素的質(zhì)量是x
x
100g×7.3%×
35.5
36.5
=
23
35.5

x=4.6g
則原固體混合物鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為
4.6g
10g
×100%=46%
故選：B．
點評：本題考查混合物的有關(guān)計算，側(cè)重考查學(xué)生的解題方法技巧與思維能力，解題時要注意利用守恒思想和化學(xué)式的計算進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源，歸水河是我市主要的飲用水源．
（1）自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加
 
來除去水中的異昧；
（2）家庭中常用
 
的方法降低水的硬度；
（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
．
（4）請寫出一條節(jié)約用水的措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列由金屬材料制成的是（　�。�
A、
鳥巢的鋼結(jié)構(gòu)
B、
水立方外壁用自清潔塑料膜
C、
天安門前的漢白玉華表
D、
汽車輪胎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有機高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破．下列生活物品，用有機合成材料制作的是（　�。�
A、鋁合金門窗B、塑料洗衣盆
C、玻璃鋼桌椅D、建水陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（　�。�
A、在生產(chǎn)和生活活動中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
B、提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
C、廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問題，也有利減輕溫室效應(yīng)
D、吃天然食品、穿棉質(zhì)服裝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組括號里除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是（　　）
A、CO2中混有CO（點燃）
B、銅粉中混有氧化銅（稀硫酸）
C、一氧化碳中混有CO2（氫氧化鈉溶液）
D、銅粉中有鐵粉（用磁鐵吸引）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將潔凈的鐵片放入下列溶液中，片刻后取出鐵片，測溶液的質(zhì)量減輕的是（　�。�
A、稀鹽酸
B、稀H2SO4
C、硫酸銅溶液
D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑或操作方法錯誤的是（　�。�
物質(zhì) 操作方法
A CO2（水蒸氣） 將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
B Cu（Zn） 加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌
C CuSO4溶液（H2SO4） 加入過量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾
D 鹽酸（H2SO4） 加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸有白色沉淀析出，濾渣有
 
，濾液中的陽離子有
 
．

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同步練習(xí)冊答案