實驗序號 | 雙氧水的濃度% | 雙氧水的體積/mL | 溫度℃ | MnO2的質(zhì)量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需的時間/s |
1 | 5 | 5 | 20 | 0.1 | 20 | 17.2 |
2 | 15 | 5 | 20 | 0.1 | 20 | 10.8 |
3 | 30 | 5 | 35 | 0.1 | 20 | 8.7 |
4 | 30 | 5 | 55 | 0.1 | 20 | 5.0 |
分析 ①根據(jù)化學反應的原理來分析解答;
②1、2是過氧化氫濃度不同而其他條件相同,這種設(shè)計是驗證反應物濃度對反應速度的影響;
③對比2、3中的各種因素來分析解答;
④根據(jù)反應物的濃度越大,反應速率越快來分析.
解答 解:①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②從表中分析可知:①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應時各種量均相同,可知這一過程是考查反應物的濃度與反應速度的關(guān)系;故填:反應物的濃度;
③2、3兩組實驗中除了溫度不同外,雙氧水的濃度也不相同,所以不能得出化學反應速率與溫度的關(guān)系;故填:不能;2、3組實驗中有兩個變量;
④用一定量15%的雙氧水制氧氣,發(fā)現(xiàn)大量氣泡與白霧急速涌出,是因為過氧化氫濃度過大造成的,所以為了減弱化學反應的速率,由實驗可知可以加水稀釋減小過氧化氫溶液的濃度;故填:加水稀釋.
點評 此題考查了學生對圖表的分析能力,涉及到影響化學反應的速度,及控制變量法設(shè)計實驗的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸干燥氫氣 | |
B. | 除去氧化鈣中的碳酸鈣加水充分溶解,過濾 | |
C. | 用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸 | |
D. | 用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的碳酸鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法[來源:學科網(wǎng)] |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶 解、過濾、洗滌干燥 |
B | CaCO3[Ca(HCO3)2] | 高溫至質(zhì)量不再減少 | |
C | KNO3(NaCl) | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
D | NaCl(MgCl2) | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴水成冰 | B. | 水漲船高 | C. | 鉆木取火 | D. | 聚沙成塔 |
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