4.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺,夏天放在冰箱里的食物不容易腐爛,說明反應物的濃度和溫度對化學反應快慢(反應速率)有影響.以下是某探究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)數(shù)據(jù).
實驗序號雙氧水的濃度%雙氧水的體積/mL溫度℃MnO2的質(zhì)量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s
155200.12017.2
2155200.12010.8
3305350.1208.7
4305550.1205.0
①寫出雙氧水分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②通過實驗1和實驗2對比可知,化學反應速率與反應物的濃度有關(guān);
③能否選擇2、3對比得出化學反應速率與溫度的關(guān)系不能(填“能”或“不能”),理由是2、3組實驗中有兩個變量;
④用一定量15%的雙氧水制氧氣,發(fā)現(xiàn)大量氣泡與白霧急速涌出,為了減小反應速率,根據(jù)上表分析,可行的操作是加水稀釋.

分析 ①根據(jù)化學反應的原理來分析解答;
②1、2是過氧化氫濃度不同而其他條件相同,這種設(shè)計是驗證反應物濃度對反應速度的影響;
③對比2、3中的各種因素來分析解答;
④根據(jù)反應物的濃度越大,反應速率越快來分析.

解答 解:①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②從表中分析可知:①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應時各種量均相同,可知這一過程是考查反應物的濃度與反應速度的關(guān)系;故填:反應物的濃度;          
③2、3兩組實驗中除了溫度不同外,雙氧水的濃度也不相同,所以不能得出化學反應速率與溫度的關(guān)系;故填:不能;2、3組實驗中有兩個變量;
④用一定量15%的雙氧水制氧氣,發(fā)現(xiàn)大量氣泡與白霧急速涌出,是因為過氧化氫濃度過大造成的,所以為了減弱化學反應的速率,由實驗可知可以加水稀釋減小過氧化氫溶液的濃度;故填:加水稀釋.

點評 此題考查了學生對圖表的分析能力,涉及到影響化學反應的速度,及控制變量法設(shè)計實驗的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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15.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A.大理石B.氧氣C.空氣D.

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16.如圖A所示,將二氧化碳倒入裝有一高一低兩支點燃的蠟燭的燒杯中.
現(xiàn)象:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;原因(二氧化碳的化學性質(zhì))不能燃燒、不能支持燃燒.
如圖B所示,將一支充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊試液的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅色.發(fā)生反應的化學方程式是:CO2+H2O═H2CO3

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13.下列實驗方案或措施不合理的是( 。
A.用濃硫酸干燥氫氣
B.除去氧化鈣中的碳酸鈣加水充分溶解,過濾
C.用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和稀鹽酸
D.用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的碳酸鈣

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20.有下列物質(zhì):氮氣、一氧化碳、氫氣、乙醇,其中可填充到食品包裝袋中作保護氣的是N2(填化學式,后同),最理想的燃料是H2,屬于有機物的是C2H5OH.

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9.為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的.從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:

請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵;金屬B是銅.
(2)操作a的名稱是過濾;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌使液體受熱均勻,防止液體濺出.
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑A(填標號)
A.硫酸銅溶液   B.氯化鈉溶液   C.硝酸銀溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是( 。
序號樣品成分所選試劑操作方法[來源:學科網(wǎng)]
AKCl(MnO2溶 解、過濾、洗滌干燥
BCaCO3[Ca(HCO32] 高溫至質(zhì)量不再減少
CKNO3(NaCl)溶解、降溫結(jié)晶、過濾
DNaCl(MgCl2過量NaOH溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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13.測定生活中一些物質(zhì)的pH結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是B

A、草木灰可改良酸性土壤          
B、牙膏是中性物質(zhì)
C、胃酸過多的人不宜多吃橘子       
D食醋顯酸性,不能使酚酞試液變色.

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14.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的科學.下列過程中既有物理變化,又有化學變化的是(  )
A.滴水成冰B.水漲船高C.鉆木取火D.聚沙成塔

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