Question

用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）關(guān)閉活塞K，通入CO₂氣體，A、B中均無明顯變化．則B中盛放的溶液是

 

．
（2）打開活塞K，繼續(xù)通入CO₂氣體，此步實驗的目的是

 

．
（3）欲通過B裝置得到干燥的CO₂氣體，則B瓶中盛放的試劑為

 

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Answer 1

考點：堿的化學(xué)性質(zhì),氣體的干燥（除水）,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見的堿 堿的通性

分析：（1）根據(jù)關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化，可推測A、B中盛放的物質(zhì)，假設(shè)A中為氫氧化鈣，則一定變渾濁進行分析；
（2）根據(jù)打開K，繼續(xù)通入二氧化碳，A中氫氧化鈉溶液反應(yīng)完，所以二氧化碳與B中物質(zhì)反應(yīng)進行分析；
（3）根據(jù)濃硫酸有吸水性進行分析．

解答：解：（1）關(guān)閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化，假設(shè)A中為氫氧化鈣，則一定變渾濁；可推測B中盛放的物質(zhì)為氫氧化鈣，B中無現(xiàn)象，因為二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收干凈；
（2）打開K，繼續(xù)通入二氧化碳，二氧化碳與B中氫氧化鈣溶液，所以此步實驗的目的是：驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)；
（3）濃硫酸有吸水性，二氧化碳是酸性氣體，用酸性干燥劑，所以B瓶中盛放的試劑為：濃硫酸．
故答案為：（1）氫氧化鈣；
（2）驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)；
（3）濃硫酸．

點評：掌握探究二氧化碳性質(zhì)的方法與技巧，了解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系，學(xué)會根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)反應(yīng)結(jié)論．