7.下列實驗操作一定能達到實驗目的是( 。
選項實驗目的實驗操作
A比較Zn、Fe、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入FeSO4溶液中
B鑒別H2和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯
C除去CO2中含有的少量CO將氣體點燃
D除去污水中的顏色和氣味加入適量明礬
A.AB.BC.CD.D

分析 A、鋅比鐵活潑,鐵比銀活潑;
B、氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
C、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
D、明礬溶于水能使水中的懸浮物沉降,不能吸收色素和異味.

解答 解:A、將Zn和Ag分別放入FeSO4溶液中時,鋅表面無明顯現(xiàn)象,說明鋅比鐵活潑,銀表面附著一層固體,說明鐵比銀活潑,該選項能夠達到實驗目的;
B、分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯時,燒杯內(nèi)壁都出現(xiàn)水珠,不能區(qū)分氫氣和甲烷,該選項不能達到實驗目的;
C、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,在二氧化碳中的少量一氧化碳不能點燃,該選項不能達到實驗目的;
D、加入適量明礬能夠除去污水中的懸浮物,不能除去污水中的顏色和氣味,該選項不能達到實驗目的.
故選:A.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于復分解反應的是( 。
A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2B.CaCO3═CaO+CO2
C.AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓D.CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.氧氣可用于醫(yī)療急救,那氧氣中氧元素的化合價為( 。
A.-1價B.-2價C.+2價D.0價

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.將一定質(zhì)量二氧化碳氣體通入1000g澄清石灰水中,恰好完全反應,共得到2g白色固體.求石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學與人類生活息息相關.請回答下列問題:
(1)長期飲用硬水對人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸;
(2)鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預防缺鐵性貧血;
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣或氧氣;
(4)鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的導熱性;
(5)蔬菜水果應適當多吃,它們是人體獲取維生素的主要來源.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖裝置完成表中實驗,回答下列問題.
 實驗序號 ① ② ③ ④
 實驗溫度/℃ 25 25 70 70
 試劑 稀氨水 稀醋酸 稀氨水 稀醋酸
 出現(xiàn)鐵銹所需時間 1天未見銹蝕 5分鐘 1天未見銹蝕 1分鐘
(1)鐵銹的主要成分是Fe2O3(填化學式).
(2)實驗②和④可探究溫度因素對鐵制品銹蝕快慢的影響,欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應選擇的實驗是①②(填實驗序號).
(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結論是酸的濃度相同時,溫度越高,鐵生銹越快(寫出1點即可)
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有氧氣的濃度(寫出1點即可),請設計實驗方案取相同的鐵釘放入試管中,加入等體積的水浸泡鐵釘,在試管內(nèi)通入不同的氧氣,然后觀察鐵釘生銹所用的時間.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.某混合氣體中含有CO、CO2、SO2三種氣體. 某興趣小組對此進行了探究.
【查閱資料】
I.SO2能使品紅溶液褪色,易與高錳酸鉀溶液反應而被吸收,能與氫氧化鈉溶液反應,能使澄清的石灰水變渾濁.
II.CO 和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應.
III.CO 與CuO 反應的化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
【實驗探究】為驗證這三種氣體,同學們在老師指導下,設計并進行如下實驗:

【事實與結論】通過實驗驗證了以上三種氣體的存在,請完成下列空格:
(1)裝置 E 的作用是吸收未被D中石灰水吸收的二氧化碳; 裝置 F 的作用是檢驗E中二氧化碳是否吸收完全.
(2)能證明氣體中含有 SO2的現(xiàn)象是A中品紅溶液褪色,含有 CO2的現(xiàn)象是D中石灰水變渾濁.
【反思與評價】若將裝置①和裝置②互換,則無法驗證的氣體是SO2、CO2(填寫化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)之間的轉化,經(jīng)過一步反應不能實現(xiàn)的是( 。
A.Cu(OH)2→CuSO4B.KNO3→K2CO3C.BaCl2→BaCO3D.CuCl2→KCl

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