A. | Cu(OH)2→CuSO4 | B. | KNO3→K2CO3 | C. | BaCl2→BaCO3 | D. | CuCl2→KCl |
分析 一步反應反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可.
解答 解:A、氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,經(jīng)過一步反應能實現(xiàn),故選項錯誤.
B、由KNO3轉(zhuǎn)化為K2CO3,假設能反應,對應的是硝酸鹽和碳酸鉀,而硝酸鹽和碳酸鉀均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,通過一步反應不能實現(xiàn),故選項正確.
C、氯化鋇與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,經(jīng)過一步反應能實現(xiàn),故選項錯誤.
D、氯化銅溶液與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,經(jīng)過一步反應能實現(xiàn),故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 比較Zn、Fe、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入FeSO4溶液中 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 除去CO2中含有的少量CO | 將氣體點燃 |
D | 除去污水中的顏色和氣味 | 加入適量明礬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個硫酸根離子:2SO32- | B. | 氦氣:He2 | ||
C. | FeO:讀作氧化鐵 | D. | Na2SO4:讀作硫酸鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “X”元素的核電荷數(shù)是9 | |
B. | “X”元素在化學變化中容易形成陽離子 | |
C. | “X”元素屬于非金屬元素 | |
D. | 由氧、X、氖所形成的單質(zhì)中,等質(zhì)量三種單質(zhì)所含原子個數(shù)最多的是氧原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)X可供給呼吸 | |
B. | 綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能 | |
C. | 該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對平衡 | |
D. | 以上說法都不對 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com