2.小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是10 g,量取水體積為40mL
(2)指出圖中的一處錯誤:瓶塞正放在桌面上(或沒有放紙片)
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡
(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有A、B(填序號).
A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.

分析 (1)根據(jù)溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算溶質(zhì)質(zhì)量;
(2)考慮天平的使用方法;
(3)天平向左偏,說明藥品取的多;
(4)配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于所要配制的20%,可判斷所配制的溶液中溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量偏小或溶劑水的量偏大導致的結(jié)果,因此,在分析造成誤差的原因時,應圍繞這樣兩個原因分析可能造成誤差的操作

解答 解:
(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=50g×20%=10g,水的體積是40mL;
(2)瓶塞正放在桌面上了,應該倒放在桌面上,(或防止污染托盤,應該放紙片,圖沒有放紙片);
(3)天平向左偏,說明氯化鈉取的多,要在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡;
(4)配制溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是氯化鈉稱量的少或加入的水多,故選AB.
故答案為:(1)10g;
(2)瓶塞正放在桌面上(或沒有放紙片);
(3)在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡;
(4)A、B

點評 量取液體時,仰視時視線低于刻度線使得讀數(shù)小于實際體積;俯視時,視線高于刻度線,使得讀數(shù)大于實際體積.

練習冊系列答案
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12.2003年8月以來,我國東北齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件.芥子氣化學式為C4H8Cl2S,芥子氣由四種元素組成;相對分子質(zhì)量為159;一個芥子氣分子中有15 個原子;芥子氣中碳原子與氯原子的個數(shù)比2:1;碳元素與氫元素的質(zhì)量比6:1.

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13.下列實驗操作正確的是( 。
A.向試管里傾倒液體藥品時,試劑瓶口要緊挨試管口
B.用滴管滴加液體時,滴管觸及容器內(nèi)壁.
C.為了節(jié)約火柴,用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
D.把腐蝕性藥品直接放在托盤上稱量

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10.某學生在量取液體時,量取了20mL水,第一讀數(shù)時眼睛與凹液面的最低處保持水平,當?shù)钩鲆徊糠炙,俯視凹液面的最低處,這時讀數(shù)是15mL,則該同學倒出的水的體積為( 。
A.等于5 mLB.大于5mLC.小于5mLD.無法確定

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17.下列化學實驗基本操作中正確的是(  )
A.B.C.D.

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7.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
Ⅰ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:Ca(OH)2和HCl;  猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;
猜想三:CaCl2;  猜想四:CaCl2和HCl.
根據(jù)所學知識判斷,猜想一一定不成立,理由一是Ca(OH)2和HCl會反應不能共存;理由二是一定含有CaCl2
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實驗現(xiàn)象:溶液無明顯變化.
結(jié)論:猜想二不成立
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.
實驗現(xiàn)象:先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀.
結(jié)論:猜想三不成立,猜想四成立
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物是否過量.
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫一條即可).要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的CaCO3

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14.下列四個圖象分別對應四種操作過程,其中不正確的是( 。
A.
向NaOH溶液中加水
B.
  氯酸鉀受熱分解
C.
向等體積、等濃度稀鹽酸中加入足量金屬
D.
往氯化鈉溶液中加入硝酸銀

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11.在實驗室里同學們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣(裝置如右圖).某小組甲、乙、丙三名同學用該裝置進行實驗過程中,橡皮塞突然被彈飛,并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上.就此異常現(xiàn)象這三名同學進行了如下探究:
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化劑等因素有關(guān).
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實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
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【改進方法】.
【問題拓展】
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.溴酸鹽被國際癌癥研究機構(gòu)定為“2B級”的潛在致癌物,是礦泉水或山泉水等天然水源在經(jīng)過臭氧消毒后生成的副產(chǎn)品.如圖是溴(Br)原子的示意圖,則下列說法正確的是( 。
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B.圖中涉及的元素為第三周期元素
C.溴離子的符號為Br+
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