分析 【猜想】猜想③根據(jù)反應的程度進行猜想:恰好反應、一種物質完全反應,另一種物質有剩余進行分析;
【進行實驗】根據(jù)酚酞遇堿變紅,在中性和堿性環(huán)境中不變色來進行解答;
根據(jù)碳酸鈉溶液會和氯化鈣反應生成沉淀,和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體進行分析解答;
【反思與拓展】
(1)根據(jù)實驗的結論進行反思;
(2)根據(jù)鹽酸的性質進行分析,但注意不能引進其它的金屬離子.
解答 解:【猜想】反應可能是恰好反應,只有氯化鈣(猜想三);也可能是一種物質完全反應,另一種物質有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想二);若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想四);
根據(jù)所學知識判斷,鹽酸和氫氧化鈣反應會生成氯化鈣和水,所以猜想一一定不成立,理由一是:Ca(OH)2和HCl會反應不能共存;理由二是:一定含有CaCl2;
【進行實驗】因為酚酞遇堿會變紅色,而結論是猜想二不正確,即不含有氫氧化鈣,所以觀察到的現(xiàn)象是溶液無明顯變化;
根據(jù)結論猜想三不正確,猜想四正確,即含有鹽酸和氯化鈣,其中的氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應生成沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,因為碳酸鈣在鹽酸存在的情況下不能以沉淀的形式析出,所以碳酸鈉先和鹽酸反應產(chǎn)生氣泡,再和氯化鈣反應產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】
(1)因為反應可能是完全反應,也可能是其中的一種反應物過量,因此在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的用量;
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質下水管,要處理燒杯內的溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的CaCO3.
故答案為:【猜想】CaCl2;
Ca(OH)2和HCl會反應不能共存;一定含有CaCl2;
【進行實驗】
溶液無明顯變化;
先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀;
【反思與拓展】
(1)反應物是否過量;
(2)腐蝕鐵質下水管,CaCO3.
點評 本題考查了酸堿中和反應以及實驗設計的能力,設計實驗時,可以從反應后的產(chǎn)物和其有關的性質著手.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
花的種類 | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在稀酸中的顏色 | 花汁在稀堿中的顏色 |
玫瑰花 | 粉紅 | 粉紅 | 綠色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
大紅花 | 粉紅 | 橙色 | 綠色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3 | B. | 氫氧化鈉 燒堿 NaOH | ||
C. | 水銀 汞 Ag | D. | 二氧化碳 冰 CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無色、透明的混合物 | |
B. | 溶液加水稀釋前后溶質的質量不變 | |
C. | 食鹽水能導電是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子 | |
D. | 溶液的各部分性質均相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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