食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應(yīng)而延長食品保質(zhì)期，其主要成分是

A．生石灰粉 B．鐵粉 C．炭粉 D．硫粉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某同學(xué)想探討過氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑),將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生。請計算：反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）如何檢驗CO2已收集滿 ，檢驗CO2時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣西省南寧市九年級上學(xué)期秋季段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體屬于空氣污染物的是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化硫 D．二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學(xué)期12月一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

工業(yè)上利用高溫分解石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)），得到生石灰。現(xiàn)實驗室利用此原理來分析石灰石的純度，使用100g原料，完全分解后得到固體64.8g，計算：

（寫出計算過程）

（11）反應(yīng)中得到的二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)的量為多少摩爾？

（12）原料中的碳酸鈣純度為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．溫度越高，分子運動速率越快

C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

D．鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)情檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活經(jīng)驗中，正確的是

A．用硬水洗滌衣服，既能節(jié)省肥皂，也能洗凈衣服

B．為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌

C．長期飲用市面上的純凈水對人體有益無害

D．鍋爐用水不管軟水、硬水都可以

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

6000多年前半坡氏族所從事的生產(chǎn)活動中，使物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．建筑房屋 B．磨制石器 C．用麻織布 D．燒制陶器

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年10月，中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。她是第一個發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色療效的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是

A．青蒿素屬于氧化物

B．一個青蒿素分子由碳、氫、氧三個元素組成

C．青蒿素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案