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工業(yè)上利用高溫分解石灰石(主要成分CaCO3,雜質不參與任何反應),得到生石灰,F(xiàn)實驗室利用此原理來分析石灰石的純度,使用100g原料,完全分解后得到固體64.8g,計算:

(寫出計算過程)

(11)反應中得到的二氧化碳氣體的物質的量為多少摩爾?

(12)原料中的碳酸鈣純度為多少?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空:

(1)寫出a燃燒的化學方程式___________________

(2)物質b主要成分中陰離子是_________________(寫離子符號);

(3)物質c中C、H、O三種元素的質量比是_______________;

(4)d的化學式為 。標出物質e化學式中帶點元素的化合價________________

(5)碳原子的結構示意圖為___________,碳單質包括金剛石、石墨和C60等,試寫出碳在空氣中完全燃燒的化學方程式____________________

(6)碳的單質有多種,具有下列結構的碳單質中,能作電極的是________。A和B的物理性質有很大差異的微觀原因是______________

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質量模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是初中化學的一些重要實驗,請回答:

(1)實驗A:通電后,乙中產生的是 ,區(qū)別硬水和軟水的試劑是 ,現(xiàn)象是 。寫出該實驗反應的化學方程式 。

(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于五分之一的原因可能是 (只答一條)

(3)實驗C:圖中a的名稱是 ,在操作中,它的作用是 ,渾濁的河水經過該裝置過濾后得到的水是 (“純凈物”或“混合物”).

(4)實驗D:集氣瓶內放少量水的目的是 ,觀察到_____ 現(xiàn)象,寫出鐵絲與氧氣反應的化學方程式 。

(5)實驗E:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是___ _.

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科目:初中化學 來源:2016屆廣西省南寧市九年級上學期秋季段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,圖中表示氧原子,表示氫原子。請回答下列問題。

(1)該反應的符號表達式為________________________,其基本反應類型是________。

(2)這三種物質中,氧元素的化合價______________(填“相同”或“不相同”)。

(3)該反應中種類不改變的微粒是:_____________(填“分子”或“原子”)。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方框中,符合2H2意義的示意圖是

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科目:初中化學 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學期12月一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應而延長食品保質期,其主要成分是

A.生石灰粉 B.鐵粉 C.炭粉 D.硫粉

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用分子的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質屬于純凈物的是

A.澄清石灰水 B.潔凈的食鹽水 C.冰水混合物 D.清新的空氣

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學期12月學情調研化學試卷(解析版) 題型:簡答題

根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號①的儀器名稱:

(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為: ,應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號)。

(3)小寧同學用E裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是 。

(4)若在F裝置中裝滿水收集氧氣,氧氣應從 (填“a”或“b”)端通入。

(5)用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗,請寫出G裝置中發(fā)生反應的化學方程式 : 。

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