19．向50gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為5g；
（2）50gNa2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為5.3g；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 （1）根據(jù)圖中信息可以知道，恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為5g；
（2）根據(jù)（1）的分析可以知道兩種溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為5g，結(jié)合化學(xué)方程式來(lái)分析解答；
（3）根據(jù)（1）的分析可以知道兩種溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液為氯化鈉溶液，可以根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式來(lái)完成解答．

解答 解：（1）根據(jù)圖中信息可以知道，恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為5g；
（2）設(shè)50gNa2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y，
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
 106          100     117
  x            5g      y
$\frac{106}{x}=\frac{100}{5g}=\frac{117}{y}$
x=5.3g
y=5.85g
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{5.85g}{50g+72g-5g}×100%$=5%
答：（1）5；（2）5.3；（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力，解答本題的關(guān)鍵是要分析圖表的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管，輸送熱水一般用銅管．如圖管材中，屬于金屬材料的是AB（填字母序號(hào)，下同）．

（2）鐵生銹的條件是水與氧氣并存．
（3）金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑．
①?gòu)U鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是AC．
A．肯定有銀  B．肯定有銅  C．可能有鐵   D．可能是鐵和銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神．
（一）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖甲回答有關(guān)問(wèn)題：

①裝置Ⅰ是一存在錯(cuò)誤的加熱固體裝置，要改正錯(cuò)誤，不需要操作的旋鈕是C（填字母）．
②使用裝置Ⅱ前要檢驗(yàn)氣密性，方法是將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長(zhǎng)頸漏斗中注水至浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端，繼續(xù)注水至形成一段液柱，一段時(shí)間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．
（二）“控制變量”是進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)的重要手段，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題．
（1）圖乙的圖1實(shí)驗(yàn)中，能得出燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒起來(lái)，水中的白磷沒有燃燒，為減少該實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣的污染，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥條件下進(jìn)行．
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，只有1試管中的鐵釘生銹，而B、C中鐵釘均無(wú)變化，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①在Ⅱ試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是排出并隔絕氧氣；
②實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ龋C明了鐵釘生銹需要接觸氧氣；
③某同學(xué)將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有一定量的稀鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成黃色，這是因?yàn)镕e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）據(jù)圖丙，拓展應(yīng)用：利用維生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性質(zhì)，可以比較蘋果汁和橙汁中維生素C含量的多少，要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了需要控制“燒杯中的淀粉-碘溶液的質(zhì)量及濃度必須相等、膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等”這兩個(gè)條件外，你認(rèn)為還要必須控制的條件有溶液的溫度相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．軟水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生大量的浮渣
B．硝酸銨溶于水放出大量的熱
C．鐵片插入硫酸銅溶液后表面附著紅色物質(zhì)
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．
  楊梅pH=2.5		B．
  蘋果pH=4.1		C．
  菠蘿pH=5.1		D．
  柿子pH=8.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖1所示．
同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固體中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)探究1】甲同學(xué)的方案：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液．固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．固體中一定含有CaO
和氫氧化鈣．
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量稀鹽酸．固體逐漸消失，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有Fe，
一定不含F(xiàn)e2O3．
（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中．澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是CaO與水反應(yīng)生成的Ca（OH）2也能使無(wú)色酚酞變紅，不能確定原固體中是否含有Ca（OH）2．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2FeCl3=3FeCl2．
【實(shí)驗(yàn)探究2】
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2的實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證：

殘留固體加足量水充分溶解加足量碳酸鈉溶液固體樣品研碎，并用磁鐵充分吸引①②過(guò)濾③過(guò)濾加足量稀鹽酸濾渣B濾渣C有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色④濾液A
（1）乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有Fe2O3．
（2）乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C（CaCO3）的質(zhì)量為1.0g，計(jì)算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量．（寫出解題過(guò)程）
（3）丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)以及乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到了久置固體的成分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列過(guò)程需要吸收能量的是（　�。�
A．甲烷在空氣中燃燒B．光合作用
C．鎂條溶于鹽酸D．生石灰吸水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖甲是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的常見儀器和裝置，請(qǐng)按要求回答下面問(wèn)題：

（1）在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，每步實(shí)驗(yàn)都用到的儀器是a（填字母），進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶還差的儀器的名稱是蒸發(fā)皿．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用上述儀器制取較大量氧氣，并獲得平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置的組合是fg（填字母），反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）下列氣體中用如圖乙裝置來(lái)凈化（藥品未畫出）或收集，且氣體是從a端進(jìn)入的是ABCD（填字母序號(hào)）．
A．二氧化碳    B．氧氣   C．一氧化碳   D．氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BFe2O3，CCO2；
（2）寫出A+B→C+D反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出E→H反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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