一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量Y隨加熱時(shí)間的變化趨勢如右圖，其中縱坐標(biāo)Y表示

A. 碳的質(zhì)量

B. 氧化銅的質(zhì)量

C. 二氧化碳的質(zhì)量

D. 固體中銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D 【解析】通過分析C+2CuO 2Cu+CO2↑可知， A、氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，碳作為反應(yīng)物，質(zhì)量逐漸減小，不符合題意，故A錯(cuò)誤； B、氧化銅作為反應(yīng)物，質(zhì)量逐漸減小，故B錯(cuò)誤； C、二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該從零開始不斷增加，故C錯(cuò)誤； D、銅元素質(zhì)量不變，固體質(zhì)量逐漸減小，所以固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，然后不變，故D正確。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下：

已知：CuCl 難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質(zhì)。

(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3，產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。

(3)可用“水洗”的原因是_________，檢驗(yàn)水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學(xué)式)溶液�！按枷础钡哪康氖莀________。

(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程，可生成的 CuCl 最多是_________g。

SO3 + H2O = H2SO4 過濾 NaCl CuCl難溶于水 AgNO3 快速去除CuCl表面的水分，防止其變質(zhì) 99.5 【解析】（1）產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO3+H2O═H2SO4； （3）“操作a”的名稱是過濾，通過過濾把液體和固體分離；“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是 2CuCl2 + Na2SO3 = 2CuCl↓+ 2NaCl + SO... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，所用的部分儀器如圖 1 所示。

(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______，為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。

(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣，反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣，導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。

(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳，與 A 裝置相比，它的優(yōu)點(diǎn)是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無色、有刺激 性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。

②干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的__________。

A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰

③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣，發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

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變廢為寶好處多

(1)秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后，開發(fā)出可降解秸稈塑料，優(yōu)點(diǎn)為________；

A．節(jié)約能源 B．減少白色污染 C．減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5

②秸稈可制沼氣，沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_________；

(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左圖是這三種物質(zhì)的溶解度曲線。回答：

①農(nóng)業(yè)上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；

②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質(zhì)；

③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示：則晶體 A 主要是________和_________(填 化學(xué)式)。

(3)廢舊電路板(PCB)回收利用

①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于無機(jī)材料的是________(填字母序號(hào)，下同)，屬于合成材料的是________；

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：

a．溶蝕：將 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；

b．再生：將O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到 Cu，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，屬于_______反

應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料．

（1）部分地下水含較多 物質(zhì)稱為硬水；酸雨中因含有 導(dǎo)致土壤酸化（填一種化學(xué)式）；海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 ；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （填化學(xué)式）．

（2）下列實(shí)驗(yàn)均用到水，其中僅作為溶劑的是 （填字母序號(hào)）．

a．配制0.9%的生理鹽水 b．生石灰變成熟石灰

（3）下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 （填字母序號(hào)）

a．CuSO4，Na2SO4 b．NaCl，Na2SO4

（4）光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為 能．電解水制氫時(shí)，在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生H2，該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是 ．

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(1)用化學(xué)用語填空：

①3 個(gè)氮原子__________ ②氦氣__________

③+1 價(jià)的氫元素__________ ④形成化合物種類最多的元素__________

(2)現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．錳鋼 B．蛋白質(zhì) C．小蘇打 D．熟石灰

①________可用于治療胃酸過多 ②______可用于制造鋼軌

③________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) ④_______可用于配制波爾多液

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現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和氯化鎂的混合物 24g，加入 100g 7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后蒸發(fā)，所得氯化鎂的質(zhì)量可能是

A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g

查看答案 試題屬性
  • 題型：綜合題
  • 難度：困難
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a __________，b___________。

(2) 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào))，化學(xué)方程式為__________。選用F裝置來收集氧氣的理由是___________。制得氧氣用來做右圖所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒，H中鐵絲不燃燒，則對比裝置G和H，可以得出可燃物燃燒的條件是________。

(3) 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)方程式______________，若要獲得干燥的二氧化碳，可將B裝置和D裝置用___________(填實(shí)驗(yàn)用品)連接，并在D中盛放_(tái)______(填名稱)試劑，如用E裝置收集該氣體，則氣體從_______端進(jìn)入(填“①”或“②”)。

(4) 某同學(xué)利用圖中的A、F來組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置，據(jù)此推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的______________(填序號(hào))。

A．CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng) 　 B．加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物

C．常溫下碳化鋁和水反應(yīng) 　 D．將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵

長頸漏斗 水槽 A 2KClO32KCl + 3O2↑ 氧氣不易(微)溶于水 溫度達(dá)到著火點(diǎn) Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 膠皮管 濃硫酸 ① B 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答；根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化及加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)氧氣不易溶于水解答；根據(jù)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)解答；(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列我國古老工藝中屬于物理變化的是

A. 米酒的釀造 B. 石膏的雕刻 C. 陶瓷的燒制 D. 鋼鐵的冶煉

B 【解析】A．釀醋的過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B．石膏的雕刻過程中僅僅是外形改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C．制陶瓷的原料是粘土，發(fā)生化學(xué)變化生成硅酸鹽產(chǎn)品，是化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤； D．鋼鐵的冶煉，是將金屬氧化物轉(zhuǎn)化為金屬單質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；答案為B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)燒水用的壺通常為不銹鋼壺，這是利用了金屬材料良好的_________性；

(2)鐵制品易生銹，可以用稀鹽酸除去鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；說出一種生活中常用的防止或阻止鐵生銹的方法___________________；

(3)鐵銹回爐冶煉生鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

導(dǎo)熱 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 在鐵器表面涂漆等 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 【解析】（1）不銹鋼具有良好的導(dǎo)熱性，可以燒水； （2）稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O；鐵與水和氧氣接觸就可以生銹，故可以在鐵器表面涂漆，涂油、電鍍等； （3）一氧化碳與三氧化二鐵在...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型：單選題

森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是

A. 隔離空氣 B. 隔離可燃物

C. 降低可燃物溫度 D. 開辟運(yùn)輸水的道路

B 【解析】試題分析：滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹木，開辟“防火隔離帶”，其主要目的是隔離可燃物。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅學(xué)堿的性質(zhì)時(shí)做了如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液都倒入了一個(gè)燒杯中，結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡，最終還有白色沉淀生成�；卮鹣铝袉栴}：

(1)實(shí)驗(yàn)①中酚酞溶液的作用___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外，還有________________(填化學(xué)式)。

(3)燒杯中產(chǎn)生白色沉淀物的化學(xué)方程式 ____________。

(4)小紅對燒杯中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：小紅認(rèn)為除有NaCl外,還可能含有:

猜想1:還可能含有CaCl2

猜想2: 還可能含有___________,為了驗(yàn)證猜想1提出方案如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取燒杯中的少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液

_____________________

猜想1正確

顯示中和反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)程度 Na2CO3 CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 有白色沉淀 【解析】（1）澄清石灰水解稀鹽酸均為無色透明的溶液，實(shí)驗(yàn)①中酚酞溶液的作用是顯示中和反應(yīng)發(fā)生及反應(yīng)程度；(2) 把兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的濾液都倒入了一個(gè)燒杯中，結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡，最終還有白色沉淀生成。證明實(shí)驗(yàn)②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外，還有Na2CO3；(3) 碳酸鈉和氯...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

通過下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的的是

A. 制氯化銅：Cu＋2HCl===CuCl2＋H2↑

B. 用稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

C. 用鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

D. 用小蘇打治療胃酸過多癥：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O+CO2↑

A 【解析】A、在金屬活動(dòng)順序表中，銅排在氫的后面，故不能和鹽酸反應(yīng)，不能達(dá)到目的；B、稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng)，但不能與銅粉反應(yīng)，故可通過稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅，硫酸銅溶于水，碳粉不溶于水，通過過濾可分離二者，能達(dá)到目的；C、用鹽酸除鐵銹：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O，能達(dá)到目的；D、小蘇打是碳酸氫鈉，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為：NaHCO...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，恢復(fù)到室溫時(shí)，氣體體積減小，壓強(qiáng)不會(huì)回到原來的數(shù)值，錯(cuò)誤；B、每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量先增大，然后不變，錯(cuò)誤；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以氧元素的質(zhì)量先減小，...

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