可燃性氣體（舉一例）如
，點(diǎn)燃前一定要
．
考點(diǎn)：氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：可燃性氣體如氫氣、甲烷、一氧化碳等，根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：氫氣、一氧化碳、甲烷等均具有可燃性，可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，為防止可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體的純度．
故答案為：氫氣、甲烷、一氧化碳等；檢驗(yàn)氣體的純度．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”． 今年的主題是“水合作”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
| 項(xiàng)目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
| 感官指標(biāo) | 無(wú)異味、異臭等 |
| 化學(xué)指標(biāo) | pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等 |
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
圖1表示某市飲用水的凈化過程，請(qǐng)回答下列問題：
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用
的方法來(lái)降低水的硬度．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH
2Cl）、臭氧（O
3）等．O
3中氧元素的化合價(jià)是
．NH
2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
．
（5）ClO
2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl
2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO
2的反應(yīng)過程示意圖如圖2：
（其中，
表示鈉原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="ggss2w4" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
（2）把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是：加入溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑或
．
（3）固體C物質(zhì)可能是
（填化學(xué)式）．
（4）假設(shè)C物質(zhì)為氣體，其溶解度隨溫度的升高而
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
食用水果、蔬菜等食品，主要是為人體補(bǔ)充（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
汽車是現(xiàn)代工業(yè)的產(chǎn)物，一輛汽車的生產(chǎn)需要上千家工廠的協(xié)作．汽車的下列部件用合成材料制作的是（ �。�
| A、人造橡膠輪胎 |
| B、真皮座椅 |
| C、鋁合金輪轂 |
| D、陶瓷汽缸 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
氫氣是未來(lái)理想的能源，水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，用水生產(chǎn)大量氫氣是人們夢(mèng)寐以求的愿望，但是這一過程又需要大量能源．請(qǐng)你為這一轉(zhuǎn)化過程提供經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源（或方法）；
、
、
；用氫氣作能源，其突出的優(yōu)點(diǎn)是：
；
；
．而目前還沒有普遍使用氫能源的原因是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
完成以下有關(guān)內(nèi)容
（1）化石燃料是指煤、
和天然氣．天然氣不完全燃燒可產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CH
4+5O
2CO
2+2CO+nH
2O，其中n的數(shù)值為
．
（2）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二者能發(fā)生反應(yīng)：SO
2+NO
2═SO
3+X，其中X的化學(xué)式為
．
（3）三氧化硫與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，生成了硫酸鈉和水，此化學(xué)方程式中的三氧化硫與氫氧化鈉化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
．
（4）鉻酸洗液是實(shí)驗(yàn)室常用的一種清洗劑．配制鉻酸洗液時(shí)需要將濃硫酸和重鉻酸鉀（K
2Cr
2O
7）溶液混合在一起，正確的做法是（填序號(hào)）
．
A．將濃硫酸緩緩注入K
2Cr
2O
7溶液中 B．將K
2Cr
2O
7溶液緩緩注入濃硫酸中
在配制鉻酸洗液的過程中，濃硫酸與K
2Cr
2O
7發(fā)生反應(yīng)，生成了氧化鉻（鉻元素顯+6價(jià)）、水和一種鹽．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
現(xiàn)有兩種稀溶液，標(biāo)記為A的0.40%的氫氧化鈉溶液和標(biāo)記為B的3.65%的鹽酸溶液．假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均為1.00g/mL，且毎滴溶液的體積近似為0.05mL．在盛有40mLA溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞試液，再向瓶中緩緩倒入5mLB溶液，邊倒邊振蕩，充分混合后溶液呈無(wú)色．若取該無(wú)色混合液5mL于一支試管內(nèi)，再向試管內(nèi)滴加40滴A溶液．求：此時(shí)試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ �。�
| A、該元素原子核外有2個(gè)電子層 |
| B、該元素原子核外電子數(shù)為12 |
| C、該粒子是陽(yáng)離子 |
| D、該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12 |
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