氫氣是未來(lái)理想的能源,水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),用水生產(chǎn)大量氫氣是人們夢(mèng)寐以求的愿望,但是這一過(guò)程又需要大量能源.請(qǐng)你為這一轉(zhuǎn)化過(guò)程提供經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源(或方法);
 
、
 
 
;用氫氣作能源,其突出的優(yōu)點(diǎn)是:
 
;
 
;
 
.而目前還沒(méi)有普遍使用氫能源的原因是
 
考點(diǎn):資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā),氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:化學(xué)與能源
分析:太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)岬仁羌冉?jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想能源,而且正被人們所利用,是能夠?qū)崿F(xiàn)的.根據(jù)氫氣的制取原料、燃燒放出的熱量和燃燒的產(chǎn)物來(lái)考慮氫氣能源的優(yōu)點(diǎn);再根據(jù)現(xiàn)在制取氫氣的成本和貯存條件考慮沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用的原因.
解答:解:現(xiàn)在已被人們利用的太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能是既經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想能源,用水生產(chǎn)大量氫氣,可以利用這些能源.由于水中含有氫元素,所以可以通過(guò)水分解得到氫氣,所以制取氫氣的原料豐富;氫氣燃燒放出的熱量多,氫氣燃燒后生成水,不產(chǎn)生污染,這屬于氫氣能源的三大優(yōu)點(diǎn).
現(xiàn)在最理想的制取氫氣的方法是通過(guò)太陽(yáng)能和催化劑使水分解,所以現(xiàn)在主要困難是找不到合適的催化劑.現(xiàn)在制取氫氣的成本較高,氫氣貯存、運(yùn)輸不安全,這都是導(dǎo)致氫氣沒(méi)有得到廣泛應(yīng)用的原因.
故答案為:太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能.來(lái)源廣泛、熱值高、不產(chǎn)生污染;制造成本高、貯存困難.
點(diǎn)評(píng):能源短缺和新能源的開(kāi)發(fā)問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),同時(shí)也是中考的焦點(diǎn),與社會(huì)事實(shí)相聯(lián)系的問(wèn)題已經(jīng)成為考查的重點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是( 。
A、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?-常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
C、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鑒別方法錯(cuò)誤的是(  )
A、用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉
B、用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C、用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>
D、用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料與人類生活密切相關(guān).以下屬于天然材料的是( 。
A、棉花B、塑料C、尼龍D、腈綸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可燃性氣體(舉一例)如
 
,點(diǎn)燃前一定要
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于三大化石燃料的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、石油沒(méi)有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)
B、焦碳是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱分解制得,是冶金工業(yè)的重要原料
C、天然氣主要成分是CH4,它不屬于化石燃料
D、煤中的主要元素是碳元素,同時(shí)還含有少量其他元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有以下四則報(bào)道,其中不具有科學(xué)性的是( 。
A、一老漢家中煤氣泄漏,因拉亮電燈尋找漏氣原因而引起爆炸,并引發(fā)大火
B、雷雨季節(jié),某村有一棵內(nèi)部被蟲(chóng)蛀空的老柳樹(shù)突然起火,燒毀
C、有一疏通管道的工人,在疏通煤氣管道時(shí),因充入氬氣而引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸
D、化纖衣服摩擦?xí)a(chǎn)生電火花易引燃易燃、易爆物,因此在加油站、面粉廠等有易燃、易爆物的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖衣服

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將CaCl2和NaCl的混合物20g放入90g水中使其完全溶解后,往其中加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成的沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)反應(yīng)停止時(shí)生成CaCO3 的質(zhì)量為
 
克;
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是酸、堿和鹽的溶解性表中的一部分,用表中所提供的粒子,回答以下問(wèn)題:
離子NO3-Cl_SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
NH4+
K+
Na+
Ba2+
Ca2+
(1)寫出一個(gè)屬于復(fù)合肥料的化學(xué)式
 

(2)可以鑒別NaNO3溶液和K2CO3溶液的物質(zhì)是
 
.(填化學(xué)式)
(3)寫出一個(gè)鹽與鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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