2.某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品,為探究其成分,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開(kāi)了探究.
【查閱資料】①堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物.②熟石灰微溶于水;③BaCl2溶液顯中性.
【提出猜想】根據(jù)資料,同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
 實(shí)驗(yàn)步驟及操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取部分該樣品于試管中,加少量水無(wú)放熱現(xiàn)象樣品中不含CaO和NaOH
②繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀樣品中一定含有CaCO3
③取步驟②的少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀/
④將步驟③所得物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅色
【思考分析】
小杰同學(xué)經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
小紅提出步驟③中可用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為合理嗎?并說(shuō)明理由.不能,Ba(OH)2是堿,和a2CO3溶液反應(yīng)生成了NaOH溶液,后面NaOH的驗(yàn)生干擾
【解釋結(jié)論】
通過(guò)以上探究與分析:可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2;實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、BaCl2
【繼續(xù)探究】
某同學(xué)為探究生石灰樣品變質(zhì)后碳酸鈣的含量,取10g樣品,加入50g稀鹽酸,完全反應(yīng)后,剩余溶液總質(zhì)量為57.8g,求樣品中碳酸鈣含量.

分析 【提出猜想】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶解也會(huì)放出大量熱;
【思考與分析】根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉溶液反應(yīng)碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行解答;
【解釋與結(jié)論】根據(jù)碳酸鈉溶液能和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅進(jìn)行解答;
根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅以及氯化鋇溶液過(guò)量進(jìn)行解答.
【繼續(xù)探究】碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳使反應(yīng)前后質(zhì)量出現(xiàn)差異因此,使用守恒定,由反應(yīng)前后量差計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算樣品中酸鈣質(zhì)分?jǐn)?shù).

解答 解:【提出猜想】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以該堿石灰的主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和Na2CO3;
【實(shí)驗(yàn)探究】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶解也會(huì)放出大量熱,所以加少量水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包堿石灰樣品中不含氧化鈣和氫氧化鈉;
【思考與分析】氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以不一定含有碳酸鈣,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
如果Ba(OH)2代替,將發(fā)反應(yīng):Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+NaOH,成了NOH,對(duì)后面NaOH的驗(yàn)生擾所以不能用Ba(OH)2溶液代替.
【解釋與結(jié)論】碳酸鈉溶液能和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明一定含有碳酸鈉;過(guò)濾后所得物質(zhì)能使酚酞試液變紅,說(shuō)明有氫氧化鈉(此時(shí)溶液中不可能有氫氧化鈣,因?yàn)橛刑妓徕c),又因?yàn)樵腆w混合物中沒(méi)有NaOH,所以應(yīng)該是Ca(OH)2和Na2CO3反應(yīng)生成了NaOH,因此固體混合物中一定有Ca(OH)2
氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅以及氯化鋇溶液過(guò)量,所以③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇.
【繼續(xù)探究】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,恰好全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=50g+10g-57.8g=2.2g;
設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100                            44
x                                2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=5g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{5g}{10g}×100%$=50%
故答案為:【提出猜想】Na2CO3;
【實(shí)驗(yàn)探究】NaOH;
【思考與分析】Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;不能,Ba(OH)2是堿,和a2CO3溶液反應(yīng)生成了NaOH溶液,后面NaOH的驗(yàn)生干擾;
【解釋與結(jié)論】Na2CO3、Ca(OH)2;
NaOH、NaCl、BaCl2
【繼續(xù)探究】50%.

點(diǎn)評(píng) 本題以生活中常見(jiàn)的食品干燥劑為情境角度出發(fā),考查干燥劑是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究的綜合性推斷題,考查了CO2、NaOH、Ca(OH )2、CaCO3 之間如何相互轉(zhuǎn)化,特別是考查學(xué)生的在實(shí)驗(yàn)探究中推斷分析能力,和平時(shí)對(duì)含碳的化合物的化學(xué)性質(zhì)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.向點(diǎn)燃的酒精燈里添加酒精
B.滴瓶上的滴管用過(guò)之后也要清洗
C.未用完的藥品要放回原試劑瓶中
D.稱量時(shí)先加大的砝碼,再加小的砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化錳是反應(yīng)物B.該反應(yīng)有二個(gè)反應(yīng)條件
C.可用向上排空氣法收集D.可用帶火星的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.衣料中的棉、羊毛等都屬于有機(jī)合成材料
B.青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜
C.建筑高樓大廈時(shí)所用的鋼和生鐵屬于鐵的兩種合金
D.為防止自行車(chē)生銹,可以經(jīng)常用水沖洗保持清潔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),合理的是( 。
A.
向一定質(zhì)量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
B.
向兩份完全相同的稀硫酸中,不斷加入鐵和鋅
C.
向一定量的HCl和Na2SO4混合溶液中不斷加入Ba(OH)2溶液
D.
向一定濃度的氫氧化鈉溶液中不斷的加水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.(1)空氣成分按體積計(jì)算,二氧化碳0.03%,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或事實(shí)說(shuō)明空氣中含二氧化碳.
(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,請(qǐng)指出氮?dú)獾挠猛疽粭l.
(3)為了使天空更藍(lán),人類正在積極行動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出一條措施.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.2015年10月5日諾貝爾獎(jiǎng)官方推特消息:中國(guó)著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人,她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,青蒿素中含有三種元素,它的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸過(guò)濾
B鐵粉碳粉過(guò)量鹽酸、過(guò)濾
CFeCl2溶液CuCl2過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D一氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符的是(  )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案