對雞、鴨舍進行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH.試計算:
(1)一個過氧乙酸分子中有
 
個原子.
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
 

(3)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需水
 
mL.(ρ=1g/cm3
考點:化學(xué)式的書寫及意義,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)一個過氧乙酸分子的構(gòu)成進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
解答:解:(1)一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,則每個過氧乙酸分子中含有9個原子.
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12.
(3)配制15%的過氧乙酸溶液100克,需過氧乙酸的質(zhì)量為100g×15%=15g,需要水的質(zhì)量為:100g-15g=85g,其體積為85g÷1g/cm3=85cm3=85mL.
故答案為:(1)9;(2)6:1:12;(3)85.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類社會的發(fā)展離不開能源.當(dāng)今社會,人類利用的能源主要來自化石燃料.
(1)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等.則石油分餾的過程發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化.化石燃料中主要含有碳、氫元素,則化石燃料完全燃燒的產(chǎn)物主要是
 

(2)西氣東輸,改變湘潭市居民的氣體燃料結(jié)構(gòu).下表是幾種氣體燃料的價格和熱值:綜合考慮,你將選用哪種燃料?
 

燃燒煤氣              液化石油氣            天然氣
  1.4元/千克   6.O元/千克   1.8元/千克   價格
1.56×l04kj/kg 4.5><104kj/kg 3.9X l04kj/kg   熱值
(3)化石燃料中一般含有硫元素,燃燒時生成
 
會對空氣造成污染.因此,使用新的清潔能源對人類非常重要,請你列舉一種新能源:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題:

(1)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),收集裝置可選用
 
(寫一種即可),取用KMnO4固體時,應(yīng)選用的儀器
 

(2)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口處;
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(3)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:可作氣體肥料,排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是
 
,可作復(fù)合肥料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
三個氫原子
 
;正一價的氫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一.
(1)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為
 

(2)胞嘧啶的化學(xué)式量是
 

(3)多少g胞嘧啶中含32g氧元素?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答問題:
(1)C裝置中產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式),B電極為電源的
 
極.(填“正”或“負(fù)”),其中C試管中的氣體可以用
 
檢驗.發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
 

(2)D試管中氣體體積與C試管中氣體體積比是
 

(3)該反應(yīng)的文字表達式是
 

(4)水的電解過程中,發(fā)生變化的微粒是
 
(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此時為
 
℃.
(2)在t1℃~t2℃范圍內(nèi),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
 

(3)要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的一種方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西甜瓜膨大增甜劑”導(dǎo)致許多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大劑的化學(xué)名叫氯吡苯脲,化學(xué)式為C12H10ClN30,下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識正確的是( 。
A、氯吡苯脲由4種元素組成
B、氯吡苯脲中各元素質(zhì)量比為12:10:1:30
C、它的相對分子質(zhì)量為609.5 g
D、它是一種氧化物

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