實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_____________。
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,反應的化學方程式是__________。若用裝置D收集氧氣,導氣管要接近瓶底,其目的是____________。若在F裝置的瓶中充滿水后用來收集氧氣,氣體應從_________(填“a”或“b”)端通入。
(3)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置制備并收集了二氧化碳,選用的裝置組合是______和 _____(填字母),該反應的化學方程式是___________。證明二氧化碳已收集滿的方法是將__________,如果____________,則證明二氧化碳已滿。
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2018-2019學年九年級上學期11月月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.向硫酸銅溶液中滴入過量的氯化鋇溶液:產生白色沉淀,溶液由藍色變?yōu)闊o色
B.碘放入足量的汽油中:很快溶解形成棕色溶液
C.加熱通入二氧化碳后的石蕊溶液中:溶液由紅色變?yōu)樗{色
D.將少量的硫酸銨和熟石灰研磨:白色固體減少,同時產生了有刺激性氣味的氨氣
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科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應產生O2.實驗室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:安徽宿州蕭縣城南初中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產生氣體,乙反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.。颈疽遥炯 D.乙>甲>丁>丙
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科目:初中化學 來源:安徽宿州蕭縣城南初中2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
燃燒是人類最早利用的化學變化之一,運用燃燒和滅火的知識是同學們應該具備的基本科學素養(yǎng),下列滅火的措施或行為你認為錯誤的是( )
A. 炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B. 電烤爐著火時,用水澆滅
C. 堆放雜物的紙箱著火時,用水澆滅
D. 不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋
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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下(已知:“●”代表碳原子,“○”代表氧原子),
請回答:
(1)A、B、C中能產生溫室效應的氣體是___________(填化學式)。
(2)過程I中變化的化學方程式為_____________。
(3)下列有關過程Ⅱ的說法不正確的是________。
A 分子種類改變 B 分子間隔改變 C 物理變化 D 分子個數(shù)未變
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科目:初中化學 來源:廣東省惠州市惠城區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
關于燃燒和滅火,下列說法正確的是
A.家用電器著火,應立即用水澆滅
B.水可以用來滅火是因為水可以降低可燃物的著火點
C.燃著的酒精燈不慎碰倒而著火,應立即用濕抹布撲蓋
D.面粉在有限的空間遇到明火會急劇燃燒,但不會發(fā)生爆炸
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
(10株洲5).下列常用危險化學品標志或與燃燒爆炸有關的圖標中,表示錯誤的是
A.劇毒品 B.爆炸品 C.禁止放易燃物 D.禁止吸煙
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科目:初中化學 來源:四川省遂寧市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
以下是某研究小組探究影響化學反應速率快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質的質量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與_____有關;
(2)通過對比實驗_____和_____可知(填序號),化學反應快慢與溫度的關系是_____。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。
(4)寫出該反應的化學方程式_____。
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