2011年為“國際化學年”在中國年,以紀念化學所取得的成就以及對人類文明的貢獻為宗旨.以下提法不符合其宗旨的是( 。
A、讓公眾更多地了解化學為滿足社會需求所作出的貢獻,鼓勵人們尤其是青少年學習化學的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學的熱情
B、化學是一門創(chuàng)新物質(zhì)的科學,是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學領(lǐng)域
C、普及化學知識,宣傳化學貢獻,提高公眾科學素養(yǎng)
D、推廣使用不含任何化學物質(zhì)的綠色食品
考點:化學的用途,化學的研究領(lǐng)域
專題:化學與生活
分析:A、根據(jù)化學所研究的領(lǐng)域及其用途判斷;
B、根據(jù)化學的定義和用途判斷;
C、根據(jù)化學的用途和學科分類判斷;
D、綠色食品是指綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品.
解答:解:A、利用化學可以開發(fā)新能源和新材料,鼓勵人們尤其是青少年學習化學的興趣,激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學的熱情,故A正確;
B、化學為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,化學在科學中發(fā)揮著越來越重要的作用,故B正確;
C、化學為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料化學在科學中發(fā)揮著越來越重要的作用,故C正確;
D、綠色食品中一定含有化學物質(zhì),不含化學物質(zhì)的物質(zhì)是不存在的,故D錯誤.
故選D.
點評:化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學,我們研究物質(zhì)的目的是為了應用,了解化學的用途有利于培養(yǎng)學習興趣,提高社會責任感.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學取一段鐵窗紗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成實驗失敗的原因不可能是( 。
A、收集到O2的量太少或純度太低
B、鐵絲生銹
C、集氣瓶底部沒有鋪一薄層細沙
D、鐵絲的溫度末達到著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

要解決化學問題,一般采用科學探究的方法,科學探究環(huán)節(jié)的第二步一般是(  )
A、提出問題B、調(diào)查研究
C、建立假設D、總結(jié)歸納

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

南京某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后,直接排放到長江中,在大橋南路的入江口水中藻類等浮游生物大量繁殖,水呈綠色.
(1)造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含有較多的
 
元素. 
(2)資料顯示藻類的化學式為:CXHYO110N16P,則藻類中氮氧元素的質(zhì)量比為:
 
.已知該藻類的相對分子質(zhì)量為3550,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為35.8%,則X的近似值為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是(  )
A、空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
B、按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
C、空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐
D、空氣中的氧氣化學性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

沒有化學科學的發(fā)展,就沒有今日豐富多彩的世界.下列事實與化學沒有密切聯(lián)系的是( 。
A、新材料的研制
B、“神十”飛天軌道的設定
C、農(nóng)藥、化肥的研制
D、新能源的開發(fā)和利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括(填序號)
 
      
①CO     ②CO2    ③SO2    ④NO2
(2)M2.5的說法錯誤的是
 
(填序號).
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
(3)除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉一例:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列廚房中的物質(zhì),放入一定量水中能形成的溶液的是( 。
A、食鹽B、面粉C、花生油D、粉芡

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式,并指出其中的基本反應類型:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:
 
 
)反應.
(2)一種紫紅色固體加熱,其生成物可使帶火星的木條復燃:
 
 
)反應.
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:
 
 
)反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案