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向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
B、c點溶液中溶質有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2
C、若取b～c段固體，滴加稀鹽酸，無氣泡產生
D、取d點的固體有2種
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：根據金屬與鹽溶液的反應進行分析，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，且置換時先把最弱的金屬置換出來，并通過各反應的關系進行溶液質量的變化分析．
解答：解：在金屬活動性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質依次發(fā)生反應
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
65                   216
所以析出銀的過程是溶液質量減少的過程；
Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu
65                       64
所以析出銅的過程是溶液質量增加的過程
A、在a點時，硝酸銀沒有全部參加反應，溶液中含有硝酸銀，滴加稀鹽酸，會生成白色沉淀，故A錯誤；
B、c點時硝酸銅恰好完全反應，溶液中只有硝酸鋅，故B錯誤；
C、b～c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程，固體為銀和銅，滴加稀鹽酸，無氣泡產生，故C正確；
D、d點時鋅過量，因此固體為銀、銅、鋅3種，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應用，要求學生熟悉金屬的活動性順序表，能利用活動性判斷反應的發(fā)生，還要結合坐標分析各段的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于物質的分類，正確的是（　�。�
A、鎂、一氧化碳均為單質
B、石灰水、C60均為化合物
C、空氣、海水均為混合物
D、氧氣、氫氣均為可燃性氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

將8克固體粉末投入10克水中，充分溶解后過濾，得到4克固體，再將這4克固體投入10克水中，充分溶解后過濾，得到2克固體．若上述過程保持溫度不變，則原固體粉末屬于（　�。�
A、純凈物B、混合物
C、化合物D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鋼樣品的含鐵量為99.64%，假設該鋼樣品的組成物質為Fe、Fe2C和Fe3C，則該樣品中Fe2C和Fe3C的質量分數（ω）范圍是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學利用圖1裝置進行實驗室制取氣體的探究．

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 
；
（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣且收集較為純凈的氧氣應選擇的裝置組合是
 
，反應之后發(fā)現水槽中的水變成了紫紅色原因是
 
，反應的表達式（用化學式表示）
 
．
（3）小華設計了圖2裝置（將裝有二氧化錳的小紗包放在多孔塑料板上方）制取氧氣，使用該裝置的優(yōu)點是
 
，如何檢測該裝置的氣密性
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質用途敘述不正確的是（　�。�
A、氫氣用于充灌氣球
B、二氧化碳用于冶煉金屬
C、氧氣用于做液氧炸藥
D、干冰用于保存易腐敗食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室現有部分變質的燒堿樣品，阿齊欲測定該樣品中氫氧化鈉的質量分數．他首先取10g樣品于燒杯中并加入足量水充分溶解；向溶液中加入澄清石灰水至不再產生白色深沉；過濾；取濾渣、洗滌、干燥、稱量其質量為5g；請你幫他完成計算部分內容．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示海水鹽分中各成分的質量分數．請據圖回答下列問題：
（1）海水鹽分中含量最多的金屬元素是
 
；
（2）海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質量分數為3.69%的金屬元素形成化合物的化學式是
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖1，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號的名稱：①
 
②
 
．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為
 
；應選用的發(fā)生裝置是
 
 （選填字母，下同）；若要得到較為純凈的氧氣，應選用的收集裝置是
 
．
（3）圖2所示裝置用途廣泛，若其中裝滿水，并連接量筒，可用于測定氧氣的體積，此時氧氣應從
 
端進入（選填“a”或“b”）
（4）充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物，可以得到氧氣的質量是多少？（寫出計算過程）

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