14．氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）溶解度受溫度變化影響最大的是硝酸鉀；
（2）t℃時(shí)，將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液，要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是降低溫度再加入硒酸鎘；
（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是降溫結(jié)晶．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而硒酸鎘的溶解度隨溫度的升高而減少；溶解度受溫度變化影響最大的是硝酸鉀；t℃時(shí)，硒酸鎘的溶解度是50g，因此將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液，要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是：降低溫度再加入硒酸鎘；硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是降溫結(jié)晶，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛仁軠囟扔绊懽兓畲螅?/p>

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，溶解度受溫度變化影響最大的是硝酸鉀；故答案為：硝酸鉀；
（2）t℃時(shí)，硒酸鎘的溶解度是50g，因此將25g硒酸鎘加入50g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液，要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是：降低溫度再加入硒酸鎘；故答案為：50；降低溫度再加入硒酸鎘；
（3）硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是降溫結(jié)晶，因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛仁軠囟扔绊懽兓畲�；故答案為：降溫結(jié)晶；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)中學(xué)課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取20g混合物全部溶于水，將得到的溶液等分為4份，然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：
第一份第二份第三份第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量（g）15202530
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）1.401.872.332.33
請(qǐng)計(jì)算：
（1）未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)思路正確的是（　　）
A．用稀鹽酸洗滌試管內(nèi)壁的油污
B．往某溶液中滴加BaCl2溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-
C．稀釋濃硫酸時(shí)，把水沿?zé)诼⑷胧饬蛩岬臒胁⒉粩鄶嚢?/td>
D．在淀粉溶液中加入適量“加碘食鹽”發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)，說明“加碘食鹽”中不含單質(zhì)碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．生活中常遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強(qiáng)化醬油”等商品，這里的“碘、鈣、鐵”是指（　�。�
A．單質(zhì)B．原子C．分子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)將125g鹽酸分成5等份，逐次加到用50片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

第1次第3次第4次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）252525
剩余固體的質(zhì)量（g）45a30
（1）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%，a的數(shù)值為35．
（2）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問題．
（1）甲中A處的元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01；
（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中x的數(shù)值為7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子；
（3）乙和丙中元素形成的化合物是由離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列用品有效成分的化學(xué)式及用途對(duì)應(yīng)正確的是 （　　）
A、小蘇打B、硝酸鉀C、葡萄糖D、燒堿
用品
有效成分Na2CO3KNO3C6H12O6NaOH
用途做發(fā)酵粉做復(fù)合肥做調(diào)味劑治療胃酸過多
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成．現(xiàn)有：①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水，其中屬于純凈物的是③（填標(biāo)號(hào)）．檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水．生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是蒸餾．
（2）小明同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁污水，先用濾紙進(jìn)行過濾，過濾時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，過濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但是依舊有臭味，能夠除去臭味的方法是向水中加入活性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案