【題目】實驗室提供了托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.

(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的________盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了________.

(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的是________(填序號,下同),小華需要而小亮不需要的儀器是________.

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽:

【答案】(1)右 加速固體溶解

(2)

(3)氯化鈉(NaCl)溶液 10%

【解析】熟悉配制溶液的操作方法是解題的關(guān)鍵.使用托盤天平時應遵循左物右碼的原則,用玻璃棒攪拌可以加快固體的溶解速率.小華和小亮都不需要酒精燈,用固體配制溶液,需要用托盤天平稱量固體的質(zhì)量,而用液體配制只需量筒即可.配制好的溶液標簽上應寫明試劑名稱、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等信息.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)目前,一些發(fā)達國家已采用新一代飲用水消毒劑ClO2,請回答下列問題:

(1)ClO2讀作 。

(2)ClO2分子中氯原子與氧原子的個數(shù)比為 ,其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 。(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學們進行探究:確認這瓶溶液是什么溶液?

【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:

硫酸鎂溶液 硫酸鈉溶液 硫酸溶液 硫酸銨溶液

【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

NH42SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水以任意比互溶

2)(NH42SO4的水溶液顯酸性.

【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學認為猜想________(填序號)不成立,原因是________________________________________________________________________

2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學繼續(xù)進行探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴________溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想成立

用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照

溶液pH小于7

猜想成立

小雅同學認為小明的實驗操作的結(jié)論不正確,她的理由是________________________

3)請你設(shè)計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取該溶液少許于試管中,________

________

猜想成立,該反應的化學方程式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用鐵、硫酸、氯氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應.其中C物質(zhì)的溶液呈藍色,A與E反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一.(提示:碳酸鋇不溶于水)

(1)C物質(zhì)是________;

(2)A與E反應的化學方程式為________________;

(3)B與E反應的基本類型是________________;

(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質(zhì)的是________(填序號).

氯化鐵 氫氧化鉀 氧化銅

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【題目】隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的 、 等有害氣體和煙塵對空氣造成污染.引起 、 等環(huán)境問題.

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【題目】小紅同學在某化工廠進行社會實踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,得到了如圖所示的曲線關(guān)系。

技術(shù)員給小紅的提示:

①反應的化學方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

②水的密度:1g/cm3,求產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題:

(1)看實驗1,將一瓶二氧化碳氣體沿燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是 ,這一現(xiàn)象說明二氧化碳(答一條即可) 。

(2)看實驗2,說明濃硫酸具有 性,因此,在取用濃硫酸時,要特別小心,如果不心將濃硫酸沾到皮膚上,正確的處理方法是 ,其中第二步處理的原理是(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)請參與某學習小組進行的化學魔術(shù)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務:

【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性。

【魔術(shù)藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸

【魔術(shù)表演】在玻璃杯內(nèi)放入滴有酚酞溶液的蒸餾水,加入無色溶液A后,溶液呈現(xiàn)紅色;。再將一枚雞蛋放入溶液中,觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時在蛋殼表面出現(xiàn)氣泡,一會兒又慢慢上浮,當接近液面時又下沉,如此反復。充分反應后,取出這枚雞蛋,又將另一枚雞蛋放入其中,觀察到雞蛋直接沉到杯底。(如圖所示)。

(1)寫出無色溶液A中溶質(zhì)的化學式為 ;加入無色溶液B后,溶液呈無色,除酚酞外,此時溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為

(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。雞蛋殼表面產(chǎn)生的氣體的化學方程式 ;

(3)魔術(shù)表演結(jié)束后,玻璃杯中廢液除酚酞和水外,廢液中含有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某氣體由SO2、H2、CO中的一種或幾種組成,經(jīng)測定該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則該氣體的組成不可能是

A.SO2 B.H2、CO CSO2、CO DSO2、H2、CO

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