在氯酸鉀里加入了少量的高錳酸鉀后，加熱時制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是(　　)

A．高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解

B．高錳酸鉀起了催化作用

C．高錳酸鉀受熱分解，使產(chǎn)生的氧氣增多

D．高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳成為氯酸鉀受熱分解時的催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


菱鐵礦（主要成分是FeCO3）是煉鐵的原料．現(xiàn)取20.0g菱鐵礦，向其中加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，測得固體質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示

已知：①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O   ②菱鐵礦中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且難溶于水．

請計算：

（1）20.0g菱鐵礦中FeCO3的質(zhì)量為　  　g

（2）列式計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是（　�。�

A、物質(zhì)鑒別

B、物質(zhì)除雜

硫酸鉀和硫酸銨﹣﹣熟石灰混合研磨、聞氣味

羊毛纖維與合成纖維﹣﹣灼燒、聞氣味

鹽酸中混有硫酸﹣﹣加適量氯化鋇溶液過濾

木炭粉中混有鐵粉﹣﹣磁鐵吸引

C、安全知識

D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成

電器著火﹣﹣切斷電源，再用干粉滅火器滅火

居室裝修﹣﹣常開窗通風(fēng)，防止甲醛中毒

水﹣﹣由氫原子和氧原子構(gòu)成

氯化鈉﹣﹣由鈉離子和氯離子構(gòu)成

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是(　)

A．木炭　　　　　　　B．硫磺　　　　　　　C．鐵絲　　　　　　　D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為(　　)

A．80 mL  B．60 mL  C．40 mL  D．20 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊。回答下列問題：

(1)小白鼠能存活一段時間的原因是__；

(2)瓶壁變模糊的原因是__ _；

(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是__ __；

(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是__ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于Fe, Fe2+、Fe3+的說法中，正確的是。

    A、它們結(jié)合其他原子的個數(shù)相同  B、它們的質(zhì)子數(shù)不同

    C、它們的最外層電子數(shù)相同      D、它們的核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


美國《科學(xué)》雜志每年評選一種在研究上取得突出進展的分子，人們稱“明星分子”。其中，1992年評選出由一個氮原子和一個氧原子結(jié)合而成的簡單分子，該分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能。請寫出這種簡單分子的化學(xué)式       ，其中氮元素的化合價是     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明從化學(xué)方程式4P+5O2 2P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是

A、①②③                 B、①②④        

C、①③④                 D、②③④

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同步練習(xí)冊答案