常溫下，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應后，恢復到常溫，余下氣體的體積約為(　　)

A．80 mL  B．60 mL  C．40 mL  D．20 mL

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑．工業(yè)上常用紅鋅礦（主要是ZnO）和稀硫酸為原料制取硫酸鋅，化學反應方程式為：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O．計算：

（1）硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質量比為　     　．

（2）如果用100g溶質質量分數(shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液，需要加入多少克硫酸鋅固體．

（3）取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應，最后得到80.5kg硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質量分數(shù)是多少？（假設紅鋅礦中的雜質不與稀硫酸反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化肥屬于復合肥料的是（　�。�

　

A．

NH4HCO3

B．

K2SO4

C．

KNO3

D．

Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：


人的生存離不開空氣。下圖為空氣成分示意圖，其中R指的是(　　)

A．氮氣　　　　　B．氧氣　　　　　C．稀有氣體　　　　　D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結果的是(　　)

A．海水曬鹽        B．燃放鞭炮         C．露天焚燒垃圾     D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：


在氯酸鉀里加入了少量的高錳酸鉀后，加熱時制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是(　　)

A．高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解

B．高錳酸鉀起了催化作用

C．高錳酸鉀受熱分解，使產(chǎn)生的氧氣增多

D．高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳成為氯酸鉀受熱分解時的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出裝置圖中的儀器名稱：①__ __，②_ __。

(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是__，收集裝置是__ _或_，請寫出該反應的文字表達式_。

(3)某興趣小組的同學利用上述裝置制取O2時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，其原因是__ _。

(4)NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，溶于水，能和NaOH發(fā)生反應生成鹽和水，實驗室用銅和濃硝酸反應制取，制取NO2的發(fā)生裝置是__ _，用F裝置收集NO2，氣體從__ __(填“a”或“b”)端進入，為防止污染環(huán)境，裝置F要與裝置__ _連接。

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科目：初中化學 來源： 題型：


杜成同學的學習檔案中，對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是

    A、Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

    B、2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子

    C、CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成

D、O中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中我們常見到這種情況：暖水瓶塞會自己跳出來，或暖水瓶塞不容易拔出來，這是為什么？                                                              

                                                                            

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