元素符號(hào)“右上方”的數(shù)字表示的意義是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，元素符號(hào)“右上方”的數(shù)字表示離子所帶電荷的數(shù)目．
故答案為：離子所帶電荷的數(shù)目．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紫紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）B的化學(xué)式是
 
；
（2）F中金屬元素的化合價(jià)為
 
；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
；
（4）反應(yīng)③在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用是
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)資商店中現(xiàn)零售有碳銨（NH4HCO3）和尿素[CO（NH2）2]兩種氮肥，標(biāo)價(jià)為碳銨1.00元/kg，尿素為2.50元/kg．①求兩種氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②若用500元錢(qián)來(lái)買(mǎi)化肥，試計(jì)算從理論上買(mǎi)哪種含氮化肥合算．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量相對(duì)穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2．NiFe2O4中鐵為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是王老師摘抄小紅同學(xué)化學(xué)作業(yè)中存在的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助她改正過(guò)來(lái)．
氧離子
-2
O
 
； 2個(gè)氫原子H2
 
；氧化銅CaO
 
； 硫酸鐵FeSO4
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)符號(hào)：①2Fe  ②2CO  ③2Na+④Fe2+⑤
+2
Fe
O  中，根據(jù)數(shù)字“2”表示的意義用序號(hào)填空：離子個(gè)數(shù)
 
，原子個(gè)數(shù)
 
，一個(gè)離子所帶電荷數(shù)
 
，物質(zhì)中某元素化合價(jià)數(shù)值
 
，分子個(gè)數(shù)
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)引起的后果可能是
（1）稱量藥品時(shí)，砝碼和藥品放反了
 
；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線仰視
 
；
（3）測(cè)定空氣中氧氣成分時(shí)，紅磷用量少了
 
；
（4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積超過(guò)容積的三分之一
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按
 
取用．液體
 
mL，固體只需
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法中能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是（　�。�
A、面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?/span>
B、小朋友在進(jìn)食時(shí)“狼吞虎咽”
C、玉米曬干儲(chǔ)存
D、用加酶洗衣粉洗衣服

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