改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．工業(yè)中可采用酸洗的方法清除鐵銹，其反應(yīng)方程式為
 
（任寫(xiě)一個(gè)即可）
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鐵生銹的條件解答；鐵銹的主要成分是氧化鐵，它能與酸反應(yīng)．
解答：解：鋼鐵的銹蝕，實(shí)際上是鐵跟水和氧氣共同作用的結(jié)果；
鐵銹的主要成分是氧化鐵，它能與稀鹽酸（或稀硫酸）反應(yīng)生成氯化鐵（或硫酸鐵）和水．
故答案為：氧氣和水；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O  （或Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，綜合性較強(qiáng)．掌握鋼鐵銹蝕的原理和除銹原理是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的氣體．常溫下，丁為黑色固體，戊為紫紅色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）．回答下列問(wèn)題：
（1）D為
 
；G為
 
．
（2）工業(yè)上用甲和丙化合制備G，反應(yīng)中甲與丙的分子個(gè)數(shù)比為
 
，在電解A實(shí)驗(yàn)中，
 
極產(chǎn)生物質(zhì)乙．
（3）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為
 
．
（4）工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)來(lái)制取硅單質(zhì)．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若用E裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿(mǎn)，接下來(lái)的操作是
 
，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．偏小
（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取干燥的氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
A（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；現(xiàn)要將30%的過(guò)氧化氫溶液20g加水稀釋成為6%的稀溶液，需加入水
 
mL．（水的密度為1g/mL）
（4）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用
 
加水至所需刻度．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽．請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）如圖1金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
．（填序號(hào)）
（2）新買(mǎi)來(lái)的軸承表面都涂有一層機(jī)油，其目的是使鐵與
 
隔絕，防止生銹．
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線(xiàn)即可留下紅色的印跡，此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2：
請(qǐng)回答：
Ⅰ．操作①的名稱(chēng)是
 
．
Ⅱ．步驟①中加入過(guò)量M的化學(xué)式
 
．請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式
 
．
Ⅲ．若加入一定量M（不考慮上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論），則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律．甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律．
（1）甲組研究了反應(yīng)：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O，他們從該反應(yīng)中獲取的信息有：
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣；
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃；
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)和原子個(gè)數(shù)不變；
④
 
；
⑤
 
．
（2）乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）．
請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①乙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）＞m（后），原因是
 
，若所用試劑不變，改進(jìn)的方法是
 
；
②丙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）=m（后），乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是
 
．
（3）丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成．一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖2所示：
其中，x=
 
g，W的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．
（ 1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以
 
（選填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（ 2）鋁、鐵、銅是生活中廣泛使用的三種金屬．下列試劑中，哪些能直接驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序？
 
（填字母）．    A、硫酸鋁溶液 B、硫酸亞鐵溶液 C、硫酸銅溶液 D、稀硫酸
（ 3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣、發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
個(gè)，寫(xiě)出其中一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．干冰          B．甲烷             C．硫酸           D．氫氣
E．生石灰        F．維生素C         G．熟石灰         H．金剛石
（1）可用于人工降雨的是
 
；
（2）工業(yè)上用于金屬除銹的是
 
；
（3）蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
 
；
（4）可用于切割玻璃的是
 
；
（5）“西氣東輸”中的“氣”是
 
；
（6）可用作食品干燥劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．其成就是哪位科學(xué)家的貢獻(xiàn)（　　）
A、侯德榜B、拉瓦錫
C、門(mén)捷列夫D、阿伏加德羅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型：
（1）鐵在氧氣里燃燒：
 
，
 
反應(yīng)．
（2）鐵和稀鹽酸反應(yīng)：
 
，
 
反應(yīng)．
（3）氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸：
 
．
 
反應(yīng)．

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