A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)題目信息富營(yíng)養(yǎng)化(會(huì)造成水中的微生物迅猛繁衍,其過程會(huì)使水中某種有機(jī)物分解,同時(shí)消耗水中的氧氣),分析氧氣含量的變化.
解答 解:A、該圖象隨著時(shí)間的推移,水中溶解氧的含量是一個(gè)定值,這不符合實(shí)際,故A錯(cuò);
B、該圖水中溶解氧的含量逐漸增多,這是不可能,因?yàn)殡S著富營(yíng)養(yǎng)化的加劇,植物死亡,水中氧氣越來越少了,故B錯(cuò);
C、該圖水中溶解氧的含量是先增多,后來又逐漸減少,而且呈周期性變化,這也是不可能的,故C錯(cuò);
D、最初是水體污染較小,水中植物死亡的少,水中氧氣還能維持較高的含量,隨著時(shí)間的推移,水體污染加重,植物死亡的增多,水中氧氣含量就大幅度減小,幾乎被一些微生物耗盡,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的內(nèi)容不太難,觀察圖象要注意三點(diǎn),即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn),只有這三點(diǎn)都正確,圖象才正確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
混合物 | 思路方法 | 選用物質(zhì) | |
A | CO (CO2) | 吸收 | 過量的氫氧化鈉溶液 |
B | CaCl2 (HCl) | 轉(zhuǎn)化、過濾 | 過量的碳酸鈣 |
C | HCl(BaCl2) | 沉淀、過濾 | 適量的CuSO4溶液 |
D | FeSO4(CuSO4) | 置換、過濾 | 過量的鐵粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3、Cu(NO3)2 | B. | KNO3 | ||
C. | Cu(NO3)2 | D. | KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性 | |
B. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸 | |
D. | 酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
濾液中的溶質(zhì) | NaOH、Na2CO3 | Na2CO3 | NaOH、Ca(OH)2 | NaOH |
濾渣 | CaCO3、Ca(OH)2 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 | Ca(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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