請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:a
 
,c
 
,f
 
;
(2)圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 
,從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn),必需補(bǔ)充的儀器是
 
;
(4)甲同學(xué)準(zhǔn)備用制得的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)提議集氣瓶中應(yīng)留有少許水,理由是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的收集方法
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(4)為了防止鐵絲在氧氣中燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶,通常在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或加入適量的水.
解答:解:(1)a是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置;c是集氣瓶,常用來收集氣體;f是水槽,常用于排水法收集氣體.
故填:鐵架臺(tái);集氣瓶;水槽.
(2)圖A實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)大量氣泡,說明裝置不漏氣.
故填:檢查裝置氣密性;該裝置不漏氣.
(3)利用氯酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,必需補(bǔ)充的儀器是酒精燈.
故填:酒精燈.     
(4)集氣瓶中保留適量水,能夠防止鐵絲燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.
故填:能夠防止鐵絲燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A、蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙.且白煙可重新點(diǎn)燃
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放熱
C、打開裝濃鹽酸的細(xì)口瓶塞對(duì),瓶口產(chǎn)生白煙
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水煤氣是人們生活中一種重要的氣體燃料,可能含有氫氣、一氧化碳、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)中的一種或幾種,某活動(dòng)小組同學(xué)為探究水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:
(一)資料收集:①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
②濃硫酸有吸水性,可用于干燥氣體
③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)分析上面信息后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,則說明水煤氣中含有
 

(2)實(shí)驗(yàn)中若觀察到
 
,則說明水煤氣中含有二氧化碳?xì)怏w;
(3)小君觀察到D中的黑色固體變紅,得出了水煤氣中含有氫氣的結(jié)論,你認(rèn)為小軍的結(jié)論是否正確
 
,理由是
 
;
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味
且澄清透明
pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L
(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L;…等
細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有
 
;(寫一種方法即可).
(2)檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是
 
;
(3)漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣,則在飲用水中加入漂白粉進(jìn)行殺菌消毒發(fā)生是
 
變化;
(4)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是
 
(寫一種方法即可);
(5)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

搭建臨時(shí)帳篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯屬于
 
材料.在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果,氫氧化鋁是阻燃劑,在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,氫氧化鋁能阻燃的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)使用如圖所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通入一氧化碳;③停止加熱;④停止通一氧化碳;實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的步驟為:
 

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
,化學(xué)方程式為
 

(3)B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為
 
,說明有
 
氣體生成.化學(xué)方程式為
 

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置有一處缺陷,請(qǐng)你指出并改近
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
A
 
;B
 

(2)指出圖中的明顯錯(cuò)誤(只須說出三處)
 
;
 
;
 

(3)收集氧氣完畢,應(yīng)先
 
,后再
 
.以防水槽中冷水流入試管內(nèi)而使試管破裂.用向上排空氣法收集氧氣時(shí)要驗(yàn)滿(方法是):把帶火星的木條放在
 
處,若木條復(fù)燃則表明瓶內(nèi)氧氣已收集滿了.
(4)盛滿氧氣的集氣瓶瓶口要蓋玻璃片且
 
放在實(shí)驗(yàn)桌上,原因是
 

(5)該實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),可能引起裝置中試管炸裂,請(qǐng)指出能引起試管炸裂的原因:
 
;
 

 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在某年的中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,小紅同學(xué)的考題是“鹽的化學(xué)性質(zhì)”.如圖反映了小紅操作的部分內(nèi)容;
(1)指出儀器a的名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)甲反映了鹽類物質(zhì)具有與
 
類物質(zhì)反應(yīng)的性質(zhì).操作中有一處錯(cuò)誤的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.請(qǐng)從下列儀器中選出適當(dāng)儀器用5%過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集氧氣.

(1)若用排空氣法收集氧氣,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(寫代號(hào))哪些?裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是什么?
(2)請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式.

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