超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購，往往分門別類，有序地?cái)[放．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也要將物質(zhì)進(jìn)行分類．現(xiàn)有以下物質(zhì)：
①醫(yī)用75%的酒精 ②水蒸氣 ③加熱KMnO4制O2后的殘余固體  ④氧化鐵   ⑤鐵粉   ⑥氫氣
（1）屬單質(zhì)的是
 
（填化學(xué)式）
（2）屬化合物的是
 
（填化學(xué)式）
（3）屬混合物的有
 
（填序號(hào)）
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)．
解答：解：①醫(yī)用75%的酒精中含有酒精和水，屬于混合物； ②水蒸氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由不同元素組成，屬于化合物； ③加熱KMnO4制O2后的殘余固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物；  ④氧化鐵由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由不同元素組成，屬于化合物；⑤鐵粉由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由相同元素組成，屬于單質(zhì)；⑥氫氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由相同元素組成，屬于單質(zhì)．
故答案為：（1）Fe、H2；（2）H2O；Fe2O3；（3）①③．
點(diǎn)評(píng)：純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，點(diǎn)燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩臺(tái)階上，把白鐵皮架放在燒杯里．沿著燒杯壁向燒杯傾倒二氧化碳．
（1）可觀察到的現(xiàn)象是
 

（2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可歸納出二氧化碳的兩條性質(zhì)：①
 
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出正確的元素符號(hào)：鐵：
 
   鈣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界中有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長(zhǎng)得更好．下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：
①空氣中的N2在放電條件下能與O2直接化合生成無色不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；
②一氧化氮不穩(wěn)定，常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮；
③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽．
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）上述短文中，對(duì)二氧化氮化學(xué)性質(zhì)有描述的是
 
（填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，應(yīng)選擇下列收集方法中的
 


（3）寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，其中氮元素的化合價(jià)在此反應(yīng)中發(fā)生的變化是
 
（填字母）
A、不變       B、僅升高    C、僅降低       D、既有升高又有降低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線圖，某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如圖乙實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①～⑤，下列說法不正確的是（　�。�
A、保持溫度不變，若在④中加入5.5克KNO3固體可得到飽和溶液
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④＞③＞②=⑤＞①
C、①③④均為不飽和溶液
D、④→⑤可析出50.4gKNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、區(qū)別黃金和黃銅：灼燒
B、除去氧氣中的氫氣：點(diǎn)燃
C、區(qū)別鐵粉和碳粉：稀鹽酸
D、區(qū)別水和過氧化氫溶液：二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　　）
事   實(shí)解   釋
A二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳不能不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同
B蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失蔗糖分子受熱分解了
C濕衣服在陽光下晾曬變干水分子受熱變成了氧分子和氫分子
D裝有紅磷的密閉氧氣瓶，點(diǎn)燃其中的紅磷后質(zhì)量不變反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是化學(xué)科學(xué)的專門語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行交流的重要工具．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分：
（1）空氣中能供人呼吸的氣體是
氧
?
氣
?
 
；
（2）氯化鎂中含有
鎂
?
元
?
素
?
 
；
（3）銅是由
銅
?
原
?
子
?
構(gòu)成的
 
；
（4）一滴水中含有
1021
?
個(gè)
?
水
?
分
?
子
?
 
；
（5）鋁條在空氣中燃燒生成
氧
?
化
?
鋁
?
 
；
（6）
四
?
氧
?
化
?
二
?
氮
?
中
?
氮
?
元
?
素
?
的
?
化
?
合
?
價(jià)
?
為
?
+4
?
價(jià)
?
 
；
（7）食鹽水中含有
n
?
個(gè)
?
鈉
?
離
?
子
?
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案