1.2011年2月13日多家電視臺(tái)紛紛播放了一段“鞭炮扔進(jìn)排污管,窖井蓋被炸飛”的視頻,這引起了某興趣小組同學(xué)的思考:

【提出問(wèn)題】:排污管里究竟有哪些氣體?
【查閱資料】:
Ⅰ:排污管排放的污水中的有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵可能會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體
Ⅱ:H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀.
【作出猜想】:已知排污管里氣體至少含有上述氣體中的三種成分,他們的猜想如下:
猜想一:有CO、CO2、H2S;  
猜想二:有CO、CO2、CH4;  
猜想三:有CO、H2S、CH4
猜想四:有CO、CO2、H2S、CH4;  
猜想五…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:興趣小組同學(xué)通過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)探究排污管里氣體的成分.
(1)①你作出的猜想五是CO2、H2S、CH4;②你認(rèn)為簡(jiǎn)單而可行的收集排污道中氣體的方法是將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi),將瓶中的水倒掉,蓋上玻片即可.
(2)興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).
①裝置C中NaOH溶液的作用是將二氧化碳?xì)怏w除去(或避免二氧化碳?xì)怏w對(duì)檢驗(yàn)一氧化碳的干擾); 如果裝置A有明顯變化,則猜想二不成立;如果裝置B有明顯變化,則猜想三不成立.
②如果猜想一是正確的,則裝置A中的現(xiàn)象是有黑色沉淀產(chǎn)生,裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;同時(shí)還要驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,其操作方法是迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)加入澄清石灰水(填物質(zhì)名稱)后振蕩.
③如果要驗(yàn)證排污管中的氣體是否有CH4,如圖所示的裝置有不足之處,還需要加一個(gè)干燥裝置,該裝置應(yīng)放置在C、D(或D、C)兩裝置之間(用字母表示).

分析 靈活運(yùn)用CO的還原性,CO2能使澄清石灰水變渾濁、CH4燃燒生成二氧化碳和水的性質(zhì),結(jié)合題目中的信息:排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等和H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,再觀察圖中實(shí)驗(yàn)步驟硫酸銅溶液檢驗(yàn)二氧化碳,B澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,C氫氧化鈉溶液吸收氣體中的二氧化碳,即可快速解答本題.

解答 解:(1)①根據(jù)排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等這一信息,結(jié)合四種已做出的猜測(cè),可知猜想五為:CO2、H2S、CH4;②收集排污道中氣體可用排水取氣法,操作為:將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi),將瓶中的水倒掉,蓋上玻片即可.
(2)①在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中,要驗(yàn)證一氧化碳,利用一氧化碳燃燒生成二氧化碳,所以原來(lái)的二氧化碳要把它除去,氫氧化鈉能吸收大量的二氧化碳;H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,如果裝置A有明顯變化,說(shuō)明含有H2S氣體,則猜想二不成立;B中是澄清的石灰水,二氧化碳能使它變渾濁,如果裝置B有明顯變化,說(shuō)明含有CO2氣體,則猜想三不成立;
②如果猜想一是正確的,說(shuō)明有CO、CO2、H2S;H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,則裝置A有黑色沉淀產(chǎn)生;要驗(yàn)證一氧化碳,利用一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使它變渾濁;
③驗(yàn)證甲烷利用甲烷燃燒能夠產(chǎn)生水和二氧化碳,故甲烷燃燒前的水和二氧化碳都需除去,所以在C和D之間加一個(gè)干燥裝置;
故答案為:(1)①CO2、H2S、CH4;
②將一裝滿水的集氣瓶伸入排污管內(nèi),將瓶中的水倒掉,蓋上玻片即可
(2)①將二氧化碳?xì)怏w除去 (或避免二氧化碳?xì)怏w對(duì)檢驗(yàn)一氧化碳的干擾);二;三;
②有黑色沉淀產(chǎn)生;澄清石灰水;
③C、D(或D、C).

點(diǎn)評(píng) 利用信息的實(shí)驗(yàn)探究題,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能準(zhǔn)確順利的得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.冰、水共存物C.燒開(kāi)的自來(lái)水D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣).簡(jiǎn)易流程如右圖,主要的反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X.
(1)流程中石灰石加水制成石灰漿的目的是便于吸收二氧化硫.反應(yīng)中X的化學(xué)式為CO2,硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為由+4變?yōu)?6.
(2)減少二氧化硫的排放,主要為了B(填序號(hào)).
A.減緩溫室效應(yīng)    B.減少酸雨形成   C.防止破壞臭氧層
(3)按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫,至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿.求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液,取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g.計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.外墻體新型塑料膜材料一ETFE[聚氟乙烯]化學(xué)式為:(C2H2F2n,這種材料美觀、耐用,且無(wú)須清理維護(hù),可以使用15至20年.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①ETFE由3種元素組成;
②ETFE中C、H、F元素的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比):12:1:19;
③ETFE中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)):37.5%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.如表是元素周期表的部分信息,請(qǐng)回答:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8;
(2)分析如表規(guī)律,可推知,表中X=17;
(3)表示的是(寫(xiě)粒子符號(hào))Ca2+
(4)分析上表可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是質(zhì)子數(shù)遞增.
(5)表中不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是A
A.質(zhì)子數(shù)不同     B、中子數(shù)不同      C、相對(duì)原子質(zhì)量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.下列句子中描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是①②④(填序號(hào)),描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是③(填序號(hào)).
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
②水受熱沸騰時(shí)能變成水蒸氣
③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
④鐵的密度是7.86g/cm3,熔點(diǎn)是1535℃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖是氣體分子的示意圖,其中表示純凈物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:

(1)上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有3 處,還缺少一個(gè)操作步驟是裝瓶貼標(biāo)簽.
(2)B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是6.5 g(說(shuō)明:1g以下用游碼).放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是繼續(xù)向左盤(pán)加食鹽.
(3)D操作應(yīng)選用50mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的最低處保持水平.
(4)E操作的后果是易將溫度計(jì)的水銀球損破,從而污染溶液,E操作的目的是加快溶解.
(5)若B的操作是正確的.下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是①④(填序號(hào)).
①C操作中有固體灑落               ②D操作中有少量水濺出
③E操作中有少量溶液濺出           ④量取水時(shí),仰視讀數(shù)
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不成水滴,也不成股流下時(shí),表示玻璃儀器已經(jīng)洗干凈.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案