某樣品為鐵粉和銅粉的混合物,為了測(cè)定樣品中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙、丁四同學(xué)用同一樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
 
所取固體樣品的質(zhì)量(g)20151010
加入硫酸溶液的質(zhì)量(g)100100100120
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量(g)14.49.44.44.4
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為
 
時(shí),表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,而銅不和硫酸,進(jìn)而求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,甲、乙、丙、丁,消可知耗鐵的質(zhì)量都是5.6g,所以由乙可知,100g硫酸全部反應(yīng),由丁可知,10g樣品中的鐵全部反應(yīng),故當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為10g:100g時(shí),表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,甲、乙、丙、丁,消可知耗鐵的質(zhì)量都是5.6g,所以由乙可知,100g硫酸全部反應(yīng),由丁可知,10g樣品中的鐵全部反應(yīng),故當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為10g:100g時(shí),表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng),所以丙實(shí)驗(yàn)中鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng).樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
4.4g
10g
×100%
=44%;故填:44%;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,甲、乙、丙、丁,消可知耗鐵的質(zhì)量都是5.6g,所以由乙可知,100g硫酸全部反應(yīng),由丁可知,10g樣品中的鐵全部反應(yīng),故當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為10g:100g=1:10時(shí),表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng).故填:1:10.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力,關(guān)鍵有兩點(diǎn)一是必須把化學(xué)方程式配平,二是步驟必須規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查,制定了四個(gè)考簽:a.O2的制;b.CO2的制取;c.配制50g10%的NaCl溶液;d.粗鹽提純.每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①甲同學(xué)抽簽后來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

圖中儀器E的名稱(chēng)為
 
,甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是
 
(填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)),該實(shí)驗(yàn)的原理為
 
(用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的儀器有
 
(填字母代號(hào)).
②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需稱(chēng)量NaCl
 
g,溶解NaCl時(shí)用到的玻璃棒,其作用是
 

③丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,制取過(guò)程中所用二氧化錳起
 
作用,氧氣的收集方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是46:71
B、配制該瓶鹽水需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽水30克
C、配制該瓶鹽水需氯化鈉的質(zhì)量是4.5g
D、該瓶鹽水能給病人補(bǔ)充水的質(zhì)量是500g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性,必須控制的條件是(  )
A、溫度相同
B、水的質(zhì)量相等
C、食鹽和蔗糖質(zhì)量相等
D、食鹽和蔗糖顆粒大小相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾液和濾渣.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則爐渣中一定含有
 
(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將針筒中的液體打入錐形瓶中.現(xiàn)有以下4個(gè)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的命題,其中屬于真命題的是( 。
①如果液體是水,固體是NaOH,氣球會(huì)膨脹;②如果液體是水,固體是NH4NO3,氣球會(huì)膨脹;③如果液體和固體反應(yīng)后,生成氣體,氣球會(huì)膨脹;④若瓶中固體溶解時(shí)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象,說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一定量氧化銅與碳的混合物加熱.在加熱過(guò)程中,記錄A中固體質(zhì)量變化如下表,在100秒后停止加熱.
加熱時(shí)間(s)0608090100
A中固體質(zhì)量(g)9.69.68.67.47.4
①0-60秒內(nèi)固體質(zhì)量不變,原因是
 
,
但導(dǎo)管口已有氣泡冒出,該氣泡是
 
(填“空氣”、
“氧氣”或“二氧化碳”);實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是
 
;選擇100秒后停止加熱的理由是
 

②反應(yīng)共生成
 
克二氧化碳.
③計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,向圖1燒杯中加入一定量的水,現(xiàn)象如圖2,則所得溶液與原溶液相比,一定正確的是( 。
A、所得溶液是飽和溶液
B、所得溶液顏色變淺
C、溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D、溶質(zhì)溶解度變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任.下列能節(jié)約水
資源的做法是
 

A、淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭         B、用水管不間斷地沖洗汽車(chē)
C、農(nóng)業(yè)和園林灌溉選用漫灌溉         D、
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案