比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性,必須控制的條件是(  )
A、溫度相同
B、水的質(zhì)量相等
C、食鹽和蔗糖質(zhì)量相等
D、食鹽和蔗糖顆粒大小相同
考點(diǎn):物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,比較物質(zhì)的溶解性,需要控制變量.
解答:解:要比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性,需要控制在相同的溫度下,可以比較在相同量的水中溶解食鹽和蔗糖的質(zhì)量的大小,可以比較相同量的食鹽和蔗糖全部溶解需要的水的質(zhì)量,顆粒大小不需要控制.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是影響物質(zhì)的溶解性的因素,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣:

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
甲:
 
乙:
 
  丙:
 
都屬于
 
反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
 

(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱 ②收集氣體、蹤z查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)?div id="lsj95kz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用序號(hào)表示)
(6)要得到較純的氧氣,用
 
收集較好,在當(dāng)
 
時(shí)開(kāi)始收集.寫(xiě)出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:
 

(7)何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(8)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
(1)電解水時(shí),將
 
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)電解一段時(shí)間后,A、B兩管水位均下降,其中
 
管水位下降快,其原因是
 

(3)氣體a為
 
,具有
 
性,因此點(diǎn)燃前必須
 
. 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
 

(4)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的事實(shí)有:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點(diǎn)是1083.4℃、鐵的熔點(diǎn)是1538℃.試從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析,為什么用銅而不用鐵來(lái)鑄造貨幣?
從物理性質(zhì)分析:
 
;
從化學(xué)性質(zhì)分析:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO═N2+2CO2.反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中:
 
是光合作用的原料(填化學(xué)式),
 
能與血紅蛋白結(jié)合,其中有一種氣體是空氣中含量最高的,其體積分?jǐn)?shù)約為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某方程式為3C02+4Na=2X+C.則x的化學(xué)式為:( 。
A、Na2O2
B、Na4C2O6
C、Na2O
D、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某樣品為鐵粉和銅粉的混合物,為了測(cè)定樣品中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙、丁四同學(xué)用同一樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
 
所取固體樣品的質(zhì)量(g)20151010
加入硫酸溶液的質(zhì)量(g)100100100120
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量(g)14.49.44.44.4
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為
 
時(shí),表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木炭、氧化銅、鐵粉都是黑色粉末,鑒別它們最理想的試劑是( 。
A、硫酸銅溶液B、水
C、稀硫酸D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是(  )
①用氯化鈉來(lái)消除公路上的積雪      
②用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉
③硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給發(fā)燒病人降溫.
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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