相關說法正確的是( )
A.氧化反應就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應
B.摩爾質(zhì)量就是式量
C.氧化物就是由兩種元素組成的含氧化合物
D.飽和溶液就是不能再溶解物質(zhì)的溶液
【考點】氧化反應;飽和溶液和不飽和溶液;從組成上識別氧化物;有關化學式的計算和推斷.
【專題】化學式的計算;化學反應的基本類型和能量變化;溶液、濁液與溶解度;物質(zhì)的分類.
【分析】A、根據(jù)氧化反應的定義解答;
B、根據(jù)摩爾質(zhì)量、式量的含義進行解答;
C、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成,且一種是氧元素的化合物進行解答;
D、根據(jù)飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑中不能再溶解該溶質(zhì)的溶液進行解答.
【解答】解:A、氧化反應是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應,并不是氧氣,故A錯誤;
B、摩爾質(zhì)量是1mol任何物質(zhì)具有的質(zhì)量,而式量物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,故B錯誤;
C、氧化物是指由兩種元素組成,且一種是氧元素的化合物,所以氧化物就是由兩種元素組成的含氧化合物,故C正確;
D、飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑中不能再溶解該溶質(zhì)的溶液,所以飽和溶液還有可能再溶解其它物質(zhì),故D錯誤.
故選:C.
【點評】本題考查知識點較多,考查了氧化反應、氧化物的定義以及飽和溶液的含義,屬于基礎知識考查,應熟練掌握基礎知識.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
A.有的氧化反應屬于化合反應
B.有氧氣參加的反應一定是化合反應
C.糖和水混合制成糖水是化合反應
D.化合反應一定是氧化反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了探究水電解的微觀過程,某同學做了一些如圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣化學性質(zhì)的粒子模型是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,下列分析正確的是( 。
A.扇蠟燭會降低蠟燭的著火點
B.扇蠟燭會減少火焰周圍的氧氣
C.扇煤爐可增大進入的氧氣的量
D.扇煤爐會增加可燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:
某白色固體可能是煅燒碳酸鈣后的剩余物,為確定其成分,進行如下實驗:
①高溫煅燒碳酸鈣的化學方程式是 ;
②分離B中難溶物的操作Ⅰ是 ;
③操作Ⅱ的目的是 ,D中白色固體可能是 ;
④為達到實驗目的,還應進行的操作是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關,請按要求填空.
(1)作干電池電極的非金屬單質(zhì)是 (填名稱).
(2)因具可燃性常作氣體燃料的氧化物是 (填化學式).
(3)某食品干燥劑的成分是生石灰,其干燥原理是 (用化學方程式表示).
(4)CO2是優(yōu)良滅火劑,CO2能滅火的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是( )
A.氧氣:氧化性 B.氯化鈉:可溶性
C.稀有氣體:穩(wěn)定性 D.碳酸:酸性
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