分析 根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷銅生銹的條件;比較銅制品生銹的難易要注意所處的環(huán)境條件.
解答 解:
【查閱資料】銅綠受熱會(huì)分解生成三種氧化物,由黑色粉末可知是氧化銅,其余兩種由質(zhì)量守恒定律知剩余兩種應(yīng)是水和二氧化碳,銅綠分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
【猜想與假設(shè)】銅綠的組成中含有氧、碳、氫元素,空氣中含有氧氣、二氧化碳、水,因此銅綠可能是銅與氧氣及水、二氧化碳共同作用而形成的.故填:水、二氧化碳.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹,因?yàn)镈試管中的銅與氧氣、水和二氧化碳充分接觸,容易生銹.故填:D.
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】上圖知實(shí)驗(yàn)缺少了把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,所以要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對(duì)比觀察.
【拓展與應(yīng)用】因?yàn)椴煌攸c(diǎn)空氣成分的含量不同,銅生銹的程度也就不同,因此無法比較青銅比純銅易銹蝕的程度.該說法不全面
故答案為:
【查閱資料】Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
【猜想與假設(shè)】H2O、CO2
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】D;
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】把銅片置于裝有干燥空氣(或氧氣和二氧化碳)的試管中,放置對(duì)比觀察.或如圖
【拓展與應(yīng)用】不全面,因?yàn)椴煌攸c(diǎn)空氣成分的含量不同,無法比較.(或條件不同,無法比較)
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)特點(diǎn),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
B. | 濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+ | |
C. | 濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+ | |
D. | 濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Mg2+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B圖中的少量溶液于試管中加入紫色石蕊溶液 | 觀察到紫色石蕊變紅 | B圖中溶液的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com