19.用化學(xué)方程式回答:
(1)向紫色石蕊試液中通二氧化碳,溶液變紅CO2+H2O═H2CO3
(2)加熱(1)中溶液,溶液又由紅色變?yōu)樽仙獺2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2
(3)向澄清石灰水中通二氧化碳,溶液變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3.故填:CO2+H2O═H2CO3;
(2)碳酸不穩(wěn)定,在加熱條件下生成水和二氧化碳,溶液又由紅色變?yōu)樽仙,反?yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.故填:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;
(3)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.現(xiàn)有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì),用化學(xué)式填空:

(1)人體胃液中含有的成分是

(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是

(3)可用于人工降雨的是

(4)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前利用最多的是煤、石油和天然氣等化石燃料,煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,其中SO2(填化學(xué)式)溶于水會導(dǎo)致酸雨.
(2)氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是AB.
A.氫氣的貯存困難  B.獲得氫氣的成本高  C.制備氫氣的原料偏少  D.氫氣燃燒的熱值不高
(3)氫氣作燃料有無毒、熱值高、無污染等優(yōu)點.在催化劑、光照條件下,水分解得到氫能源,該方法的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.
(4)為解決化石能源面臨枯竭和環(huán)保問題而利用了新能源的是AB.
A.風(fēng)力發(fā)電         B.太陽能飛機     C.海上采油
(5)奧運會火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng)  A+5B$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3C+4D (微觀示意圖如表所示).
物質(zhì)ABCD
分子示意圖?
①上述化學(xué)反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)是O2(填化學(xué)式);
②A物質(zhì)所含各元素間的質(zhì)量比為9:2.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.生活中我們常常會接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水(硬水),它們都是無色透明的,請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計實驗將它們一一鑒別開.(寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
實驗步驟:分別取樣,嘗味道,鑒別出食鹽水和蔗糖水;余下兩種水,再分別取樣,加入等量肥皂水,振蕩
現(xiàn)象:一種水是甜的,一種水是咸的,另外兩種無味的水加入等量肥皂水后,振蕩,一種產(chǎn)生較多泡沫,另外一種產(chǎn)生較少泡沫
結(jié)論:甜的是蔗糖水,咸的是食鹽水,能和肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的是自來水,較少泡沫的是井水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)作了以下兩個探究實驗:
 試液編號藥品 甲 乙 丙 丁
 大理石 mg,塊狀 mg,塊狀 mg,粉末狀 mg,粉末狀
 鹽酸(過量) wg,稀鹽酸 wg,濃鹽酸 wg,稀鹽酸 wg,濃鹽酸
(1)探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:在實驗室制取二氧化碳的研究中,進行了如下實驗:
①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)速率的影響,可選擇實驗甲與實驗乙(選填實驗編號)進行對照實驗.
③若要研究反應(yīng)物的接觸面積對反應(yīng)速率的影響,可選擇實驗甲與實驗丙(選填實驗編號)進行對照實驗.
④化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,試從微觀角度解釋“反應(yīng)物的接觸面積越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是:反應(yīng)物濃度越大,單位體積的反應(yīng)物中含有的粒子數(shù)越多,粒子間碰撞的概率越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快.
⑤乙和丁相比較,產(chǎn)生氣體的速率較快的是丁,完全反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等(填“相等”或“不等”).
⑥若要選擇了這組藥品制取二氧化碳,為了能得到較平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇如圖裝置中的B(填“A”或“B”),理由是分液漏斗可以控制鹽酸加入的速率,從而控制反應(yīng)的速率.由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性,會導(dǎo)致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置C、D.(溫馨提示:①濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑;②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng),氯化氫可與之反應(yīng),相應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)

(2)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng).
通過查閱資料可知:①氫氧化鈉與氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似,其水溶液也能與二氧化碳反應(yīng).②通常情況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳.
二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,相應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,某同學(xué)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,模仿二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式,寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過驗證反應(yīng)物的減少或生成物的存在來證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)根據(jù)這個原則設(shè)計了三個實驗方案驗證二氧化碳確與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
 方案編號 方案 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 一  A、B瓶均無明顯現(xiàn)象 二氧化碳確與氫氧化鈉反應(yīng)了
 二
 加入NaOH溶液后,蓋好瓶蓋,振蕩
 塑料瓶變癟 二氧化碳確與氫氧化鈉反應(yīng)了
 三 往二氧化碳和氫氧化鈉溶液作用后的液體中加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 二氧化碳確與氫氧化鈉反應(yīng)了
其中方案二(寫出方案編號)不能證明二氧化碳確與氫氧化鈉反應(yīng)了,理由是二氧化碳能夠溶于水,導(dǎo)致塑料瓶中壓強減小,從而導(dǎo)致塑料瓶變癟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑作用下,一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.煤氣是無色無味的氣體,為了使人們警覺,通常在其中加入少量的特殊臭味的硫醇.某居民回家后,聞到屋內(nèi)充滿了煤氣味,他立即去廚房檢查煤氣開關(guān),當(dāng)他旋轉(zhuǎn)灶臺上的開關(guān)時,自動打火機進出的火花,引起了一場劇烈的爆炸.如果是你,當(dāng)聞到煤氣味后,首先應(yīng)該做的是什么?如果天色已晚可否開燈檢查?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)里,前者是后者的溶質(zhì)的是( 。
A.生石灰、石灰水B.酒精、碘酒
C.氯化氫、鹽酸D.二氧化碳、碳酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,根據(jù)儀器圖形用名稱回答下列問題.

①用于洗滌玻璃儀器的用具是D.
②可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是B.
③用作熱源的儀器是A.
④用于盛放和貯存液體試劑的儀器是C.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案