【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量,取100g廢水于燒杯中,加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng)).請計算:

(1)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)該工廠每天用含氫氧化鈣75%熟石灰處理150t這種廢水,需要熟石灰多少噸.

【答案】(1)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%;(2)需要熟石灰22.2t.

【解析】(1)設(shè)參與反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為x,

H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4

98﹣﹣﹣﹣80

x﹣﹣﹣120g×10%

解之得:x=14.7g,

廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=14.7%.

(2)設(shè)需要熟石灰質(zhì)量為y,

Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

74﹣﹣﹣﹣﹣98

75%y﹣﹣150t×14.7%

=

解之得:y=22.2t.

答:(1)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%;(2)需要熟石灰22.2t.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某一種有機(jī)化合物在空氣中完全燃燒后,只生成水和二氧化碳.試回答:

(1)從生成物分析,該有機(jī)化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素?

(2)今將9.6 g該有機(jī)物完全燃燒后,生成水的質(zhì)量為10.8 g,生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2 g.計算該9.6 g有機(jī)物中都含有哪幾種元素?各多少克?

(3)計算該化合物中各元素的質(zhì)量比.

(4)計算該化合物中各元素的原子個數(shù)比.

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(1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”);

(2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有 (酸堿指示劑除外);

(3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需 ;

(4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 (酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是 ;為驗證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補(bǔ)充的實驗操作是

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【題目】【2016年江蘇省南京市】下列材料中屬于復(fù)合材料的是(

A.聚乙烯 B.羊毛 C.玻璃鋼 D.金

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【題目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用化學(xué)式表示:A ,I ,D的組成

(2)F→G的反應(yīng)類型

(3)寫出F→E的化學(xué)方程式

H→C的化學(xué)方程式

G→I的化學(xué)方程式

(4)指出B的一種用途

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【題目】A,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.現(xiàn)有t1℃時的a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都升溫至t2℃時,下列說法錯誤的是

A.c溶液中有晶體析出

B.b溶液均為不飽和溶液

C.c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.a(chǎn)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作的描述錯誤的是

A.制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品

B.過濾時,將玻璃棒斜靠在三層濾紙的地方

C.在“粗鹽提純”實驗中,蒸發(fā)時應(yīng)將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸發(fā)干

D.制取氧氣實驗停止時,應(yīng)先把氧氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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【題目】“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A干冰可用作制冷劑

B用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)

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【題目】下列各組物質(zhì)混合在一起能進(jìn)行反應(yīng),但不產(chǎn)生沉淀或氣體的是

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