【題目】如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色,向滴有少量指示劑的稀硫酸中,加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是( 。
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍(lán) | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A.由紅變紫B.由藍(lán)變綠C.由綠變橙D.由藍(lán)變紫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把X、Y兩種金屬分別放入另外兩種金屬Z、M的鹽溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,其中“/”表示金屬與鹽不反應(yīng), “√”表示金屬與鹽能反應(yīng)。
金屬 溶液 | Z的鹽溶液 | M的鹽溶液 |
X | ∕ | √ |
Y | ∕ | ∕ |
上述四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Z、M、X、Y B.M、X、Z、Y C.Z、X、M、Y D.Z、Y、X、M
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器名稱:a、b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 選用的裝置是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 選用裝置C優(yōu)于B的原因是;收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 , 說明已集滿.取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置D中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . 此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)
(4)100g某稀鹽酸恰好與13g鋅完全起反應(yīng),試計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.檢查氣密性
B.測(cè)定溶液pH
C.加熱液體
D.傾倒藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)已知:在相同溫度和相同體積的條件下,氣體 壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系.20℃時(shí),將一定質(zhì)量的A(20℃,A為氣體)和B放入一恒容容器中點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng)后恢復(fù)到20℃,測(cè)得反應(yīng)后容器內(nèi)壓強(qiáng)為P2 , 若反應(yīng)前容器內(nèi)壓強(qiáng)為P1 . 則P1P2(填“>”、“<”或“﹦”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為
A.10 B.44 C.34 D.78
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