20世紀80年代,有人曾制造了一個“水變油”的騙局:
(1)騙局制造者稱:只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液體作催化劑,清水就可以變成能燃燒的汽油.
請用學過的化學知識解釋:水不能變成汽油.
(2)騙局制造者的手段是在水中加入一定量的汽油,再加入輔料黑色肥皂,使原本不相溶的水和汽油混合在一起,好像是變成了黑糊糊的油,并稱之為“水基燃料”.這里黑色肥皂起______作用,而使細小油滴均勻懸浮在水中.
(3)在進行“水基燃料”燃燒演示時,由于燃燒后沒有水留下,所以許多人認為其中的水已全部轉變?yōu)槟苋紵钠,從而受到蒙蔽.請解釋為什么“水基燃料”燃燒后沒有水留下.

解:(1)根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變;水由氫、氧元素組成,汽油主要由碳、氫元素組成,水中不含碳元素,所以水不能變成汽油.故答案為:根據(jù)質量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變;水由氫、氧元素組成,汽油主要由碳、氫元素組成,水中不含碳元素,所以水不能變成汽油.
(2)乳化作用是將一種液體分散到第二種不相溶的液體中去的過程,最大的一類的乳化劑是肥皂、去污粉和其他化合物.汽油本身不會和水互溶,加入黑色肥皂,汽油和水混合在一起,所以黑色肥皂的作用就是乳化作用,故答案為:乳化.
(3)汽油燃燒放出大量的熱量,這樣水就會逐漸蒸發(fā),因此最后沒有任何物質剩余,故答案為:汽油燃燒時產生熱量,使水分蒸發(fā).
分析:(1)質量守恒定律的內容是反應前后元素的種類、原子的種類和數(shù)目不變.
(2)乳化作用是將一種液體分散到第二種不相溶的液體中去的過程,最大的一類的乳化劑是肥皂、去污粉和其他化合物.
(3)燃燒放出熱量,使水分逐漸蒸發(fā).
點評:掌握質量守恒定律的內容和應用,記住乳化作用的概念.
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科目:初中化學 來源: 題型:

在軍事術語上把核潛艇在海里的連續(xù)航行叫長行.早在20世紀80年代,我國核潛艇就打破了美國“海神”號核潛艇長行84天的記錄,創(chuàng)造了連續(xù)航行時間最長、水下逗留時間最長、平均航速最高的新記錄.為了保證長時間潛行,在潛艇里要配備氧氣的化學再生裝置.制氧氣方法有以下幾種:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;④加熱氧化汞;⑤過氧化氫在二氧化錳催化下分解.寫出有關的化學方程式.其中最適宜在潛艇里制氧氣的方法是哪一種?與其他幾種方法相比.該方法有什么優(yōu)點?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、回答下列問題.
(1)20世紀80年代,有人制造一個“水變油”的騙局.騙局制造者稱:只要在水中加入一些“神秘”催化劑,水就可以變成能燃燒的汽油(主要含C、H元素).請你解釋水不能變成汽油的原因:
根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,水中只含氫元素和氧元素,不能生成含有碳元素的油

(2)在A、B兩個均盛有20 mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).

幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A
內的水慢慢變紅
,燒杯B
仍為無色
.上述現(xiàn)象說明了什么?(從分子的角度回答)
分子是在不斷運動的

(3)從分子原子的角度說明水蒸發(fā)與水通電分解兩種變化的本質區(qū)別是
水蒸發(fā)是由于溫度升高,分子之間的間隔變大;而水通電分解是水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重
新組合成氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?福建)回答下列問題.
(1)20世紀80年代,有人制造一個“水變油”的騙局.騙局制造者稱:只要在水中加入一些“神秘”催化劑,水就可以變成能燃燒的汽油(主要含C、H元素).請你解釋水不能變成汽油的原因:
根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,汽油中有碳元素,而水中沒有碳元素
根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,汽油中有碳元素,而水中沒有碳元素

 (2)在A、B兩個均盛有20mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A
溶液由無色變?yōu)榧t色
溶液由無色變?yōu)榧t色
,燒杯B
溶液仍為無色
溶液仍為無色
.上述現(xiàn)象說明了什么?(從分子的角度回答)
燒杯C中的氨分子運動到燒杯A中
燒杯C中的氨分子運動到燒杯A中

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科目:初中化學 來源:福建 題型:問答題

回答下列問題.
(1)20世紀80年代,有人制造一個“水變油”的騙局.騙局制造者稱:只要在水中加入一些“神秘”催化劑,水就可以變成能燃燒的汽油(主要含C、H元素).請你解釋水不能變成汽油的原因:______.
 (2)在A、B兩個均盛有20mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A______,燒杯B______.上述現(xiàn)象說明了什么?(從分子的角度回答)______.
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科目:初中化學 來源:《第1單元 化學改變了世界-第3單元 溶液》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

回答下列問題.
(1)20世紀80年代,有人制造一個“水變油”的騙局.騙局制造者稱:只要在水中加入一些“神秘”催化劑,水就可以變成能燃燒的汽油(主要含C、H元素).請你解釋水不能變成汽油的原因:   
(2)在A、B兩個均盛有20 mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).

幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A    ,燒杯B    .上述現(xiàn)象說明了什么?(從分子的角度回答)   
(3)從分子原子的角度說明水蒸發(fā)與水通電分解兩種變化的本質區(qū)別是       

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