水是寶貴的自然資源.請回答下列問題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是
 
(填序號)
A.吸附       B.沉淀        C.過濾        D.蒸餾
(2)寫出水在生活中的兩種應用:
 

(3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:
 
考點:水的凈化,水的性質(zhì)和應用,保護水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,蒸餾得到的水中不含有其他雜質(zhì);根據(jù)水的用途和節(jié)約用水的措施進行解答即可.
解答:解:(1)蒸餾得到的水中不含有其他雜質(zhì),是凈化程度最好的凈水方法,故填:D;   
(2)水在生活中可以用于引用,能用于洗衣服做飯等,故填:飲用、洗衣服;
(3)使用淘米水澆花、洗衣水拖地都是節(jié)約用水的措施,故填:用淘米水澆花.
點評:本題考查了水的凈化和水的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣時,某同學取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0-t1和t4-t5時段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t5時段變化示意圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:

沙東化工廠的廢水中含有HCl和FeCl3再無其他雜質(zhì).小明同學采集了該廢水樣品80.7g,向其中滴加20%的NaOH溶液至溶液沉淀完成時消耗該NaOH溶液80g.待溶液冷至常溫,測得其pH=7.將生成的沉淀濾出,經(jīng)水洗,干燥后稱重為10.7g.
(1)上述廢水樣品反應后所得的溶液中,溶質(zhì)是(寫化學式,下同)
 
,溶劑是
 
,陰、陽離子所帶的負電荷總數(shù)和正電荷總數(shù)之比為
 

(2)已知上述反應后的溶液在常溫下為不飽和溶液,請計算其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

①寫出儀器名稱Ⅰ
 
,Ⅱ
 

②實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝置
 
(填編號).實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為
 

③D裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
(填編號).
a.將導管深入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F均為初中化學中常見的物質(zhì).已知D是大理石的主要成分,它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出).請問答下列問題:
(1)D的化學式是
 

(2)寫出E→F的化學方程式
 

(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中不涉及到四種基本反應類型中的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組的同學在整理化學藥品柜時,發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:
稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根據(jù)以上信息判斷,該無色液體一定不是
 
 

(2)為確定該液體的成分,同學們設計了下列實驗方案,請你一起參與同學們的探究活動. 
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液溶液顏色無變化 該液體不是
 
②另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒
 
該液體是稀H2SO4,不是NaNO3溶液
【反思交流】
(3)實驗操作②中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)為防止標簽受損,拿細口瓶傾倒液體時,細口瓶帖標簽的一面要
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鈉是一種活潑的金屬,將一小塊金屬放入滴有無色酚酞的水中,發(fā)生劇烈反應,溶液變成紅色,產(chǎn)生一種可燃性氣體,請寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從下列物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
①干冰  ②肥皂水  ③食鹽 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫鈉 ⑥石墨
(1)可用于炒菜調(diào)味的是
 

(2)可用于人工降雨的是
 

(3)可用與區(qū)別硬水和軟水的是
 

(4)屬于復合肥料的是
 

(5)可用作干電池電極的是
 

(6)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某實驗小組的同學繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度
 
b 物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是
 
物質(zhì).
(3)溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài).圖中A、B兩個狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的
 

(4)M點表示的含義是
 

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