開(kāi)發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé).請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題:
【問(wèn)題一】2012年5月,據(jù)國(guó)家海洋局北海分局5月6日綜合衛(wèi)星、飛機(jī)和船舶赤潮監(jiān)視監(jiān)測(cè)結(jié)果,山東日照附近海域赤潮總分布面積為42.7平方公里,距離日照近岸最近19公里左右.共發(fā)現(xiàn)5塊赤潮,呈紅色.經(jīng)采樣分析鑒定為夜光藻赤潮.造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失.赤潮的發(fā)生主要是因?yàn)樵孱?lèi)的瘋狂生長(zhǎng),與藻類(lèi)瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是
 
 和
 
.(填元素符號(hào))
【問(wèn)題二】海水中資源豐富,含量最多的金屬陽(yáng)離子是
 
(填符號(hào)),含量最多的分子是
 
(填符號(hào)),海水中除含有大量的氯化鈉外,還有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì),則圖1結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子一定在海水中含有的是
 
.(填序號(hào))

【問(wèn)題三】北海竹林鹽場(chǎng)海水曬鹽的原理是
 
.(填字母)
A.氯化鈉的溶解度受溫度影響較大  B.因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故采取蒸發(fā)水分的方法
所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行提純,主要操作流程如圖2:

(1)操作①的名稱(chēng)是
 
,操作②的名稱(chēng)是
 

(2)A溶液是
 
,B溶液是
 
.(選擇合適序號(hào)填空)
a.Na2CO3           b.K2CO3        c.H2SO4      d.HCl
【問(wèn)題四】某學(xué)生制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強(qiáng)的殺菌能力,該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在電解條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO(次氯酸鈉),它是由氯氣和NaOH進(jìn)一步反應(yīng)制得的,方程式為:2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O.請(qǐng)模仿寫(xiě)出Cl2與消石灰作用制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

【問(wèn)題五】從資源角度看:水是生命之源.看到圖3漫畫(huà),你的感想是:
 
(解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).
考點(diǎn):對(duì)海洋資源的合理開(kāi)發(fā)與利用,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水,富營(yíng)養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用
專(zhuān)題:空氣與水,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:問(wèn)題一:水域中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)、微量元素以及有機(jī)化合物的含量大大增加,促進(jìn)赤潮生物的大量繁殖;
問(wèn)題二:根據(jù)對(duì)海水組成的認(rèn)識(shí),判斷海水中含量最多的金屬離子及分子,并辨別所給粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷海水中一定含有的微粒;
問(wèn)題三:海水曬鹽即通過(guò)海水中水分蒸發(fā)獲得食鹽;分析粗鹽提純過(guò)程的流程圖,判斷相關(guān)的操作及所使用的試劑;
問(wèn)題四:根據(jù)題中反應(yīng)的信息,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
【問(wèn)題五】通過(guò)漫畫(huà)知道了水資源的短缺情況,所以我們要節(jié)約用水.
解答:解:【問(wèn)題一】與藻類(lèi)瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是氮磷元素;答案:N;P;
問(wèn)題二:海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉溶解時(shí)電離出金屬離子鈉離子,因此可知海水中含量最多的金屬離子為鈉離子;水由分子構(gòu)成,因此海水中含量最多的分子應(yīng)該為水分子;根據(jù)“海水中除含有大量的氯化鈉外,還有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)”的信息,可判斷海水中含有鈉離子、鎂離子、鈣離子、氯離子等,粒子結(jié)構(gòu)示意圖①質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)都為17的氯原子、②為質(zhì)子數(shù)為11而核外電子數(shù)為10的鈉離子、③質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)均為12的鎂原子、④質(zhì)子數(shù)為12而核外電子數(shù)為10的鎂離子,因此結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒一定在海水中含有的是②④;   答案:Na+;H2O;②和④;
問(wèn)題三:因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故通常采取蒸發(fā)水而獲得晶體的方法從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉,海水曬鹽即是此原理的具體應(yīng)用;
(1)操作①完成后,溶液中不溶性固體物質(zhì)被分離而除去,因此該操作為過(guò)濾;操作②則是從氯化鈉溶液獲得氯化鈉固體,因此該操作應(yīng)為蒸發(fā);
(2)為除去濾液甲氯化鈉溶液中混有的氯化鈣、氯化鎂且不引入新的金屬離子,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉,使氯化鈣、氯化鎂生成碳酸鈣、碳酸鎂沉淀;為除去濾液乙氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉,可向溶液中加入足量稀鹽酸;
答案:B;(1)過(guò)濾;蒸發(fā);(2)a;d;
問(wèn)題四:根據(jù)反應(yīng)信息“氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2”,該反應(yīng)為氯化鈉與水通電時(shí)電解生成NaOH、H2和Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
根據(jù)Cl2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式,可得知氯氣與堿類(lèi)物質(zhì)反應(yīng)生成氯化物、次氯酸鹽和水,因此氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)時(shí)可生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
答案:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
【問(wèn)題五】鉆透地球?qū)で笊,所以我們要?jié)約用水.所以我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水;在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭;重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚(yú)的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等.
故答案為:重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚(yú)的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解圖中的含義,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.節(jié)約用水要從自我做起,從身邊的小事做起.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化學(xué)式難以確定的是( 。
A、物質(zhì)的元素組成
B、相對(duì)分子質(zhì)量
C、化學(xué)式組成
D、分子的體積大小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出(1)(2)化學(xué)符號(hào)的含義,并按要求完成(3)(4).
(1)2He
 

(2)SO42-
 
;
(3)的離子符號(hào)
 
;
(4)
+2
Mg
O中“+2”的含義
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖含有少量硫酸鋇的氫氧化鎂粉末(均勻混合),其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.取該混合物粉末60g與一定量的10%的硫酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)60g混合粉末中硫酸鋇的質(zhì)量為
 
  g.
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前流行流感病毒,使得抗病毒藥物達(dá)菲(Tamiflu)再次受到人們的“關(guān)注”.達(dá)菲可由中藥八角中提取的莽草酸( shikimicacid)為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5
(1)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù))87g莽草酸中含碳元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

(1)、請(qǐng)選用A、B、C序號(hào)填空:
①屬于同一元素的不同微粒的是
 

②屬于陰離子的是
 

(2)上述三種微粒中,能形成化合物的化學(xué)式是
 
(不能用A、B、C表示.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
 
.(寫(xiě)元素符號(hào))
(2)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能.
合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能
焊錫熔點(diǎn)183℃錫:熔點(diǎn)232℃;鉛:熔點(diǎn)327℃.
硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂等.硬度小,質(zhì)軟.
不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等.純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼.
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有(填序號(hào))
 

①?gòu)?qiáng)度更低    ②硬度更高    ③熔點(diǎn)更高    ④抗腐蝕性能更好
(3)人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以?xún)|噸計(jì)的金屬.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),按要求寫(xiě)出兩個(gè)生成金屬的反應(yīng)化學(xué)方程式:
 
(置換反應(yīng));
 
(分解反應(yīng)).
(4)2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”使用了大量的鋼鐵.鋼鐵與
 
直接接觸容易生銹造成損失
(5)金屬材料在生活中普遍使用.鐵制品表面的銹要及時(shí)除去,鋁制品不需要除銹,這是因?yàn)?div id="d199xbh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),A的溶解度是
 
 g.
(2)在t2℃時(shí),A的溶解度
 
B的溶解度.(用大于、等于、小于填空)
(3)把A、B的飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí),析出晶體較多的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

+1
H
、
0
C
、
-2
O
+2
S
、
+1
K
、
+2
Ca
、
+5
Mn
中選擇適當(dāng)元素完成下列化學(xué)式.
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
②原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物是
 
③通常情況下有刺激性氣味的氣體是
 
④單質(zhì)是
 

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